No abstract

Proces kształtowania się postawy ciała, jest ściśle związany z rozwojem ontogenetycznym człowieka, który przebiega etapami [1, 2]. Największe zmiany w obrębie narządu ruchu dotyczą kształtowania się fizjologicznych wygięć kręgosłupa, w płaszczyźnie strzałkowej, który już od wieku płodowego rozpoczyna nieustannie swoją ewolucję aż do wieku starczego [11]. Wielkość krzywizn jest uwarunkowana poprzez wiele czynników, m.in. przez budowę kostno-więzadłowo-stawowo-mięśniową, nawyki ruchowe, warunki środowiska, jak również zależna jest od stadium rozwoju osobniczego [1-3]. W procesie kształtowania się postawy ciała występują okresy względnej stabilizacji i chwiejności w jej kształtowa

StreszczenieWprowadzenie: Szybki rozwój cywilizacji, który następuje we współczesnym świecie, bardzo ułatwia życie człowie-ka, ale też niesie wiele zagrożeń i niebezpieczeństw. Ciągły "wyścig z czasem", coraz szybsze przemieszczanie się z miejsca na miejsce, stres i zmęczenie sprawiają, że z roku na rok dochodzi do coraz większej liczby wypadków komunikacyjnych, w których życie i zdrowie tracą nie tylko ludzie dorośli, ale też często i dzieci. Ich następstwem są urazy wielonarządowe, czyli urazy obejmujące kilka układów lub narządów i powodujące uszkodzenia przynajmniej dwóch okolic ciała. Stanowią one niezwykle trudny interdyscyplinarny problem terapeutyczny i są najczęstszą przyczynę zgonów i zachorowań u dzieci powyżej 3. roku życia. Cel pracy: Celem pracy była analiza retrospektywna sposobu postępowania fizjoterapeutycznego w przebiegu leczenia urazów wielonarządowych u dzieci hospitalizowanych w Wojewódzkim Centrum Medycznym w Opolu. Materiał i metody:Badaniami objęto grupę 9 pacjentów z urazami wielonarządowymi w wieku 5-17 lat, którzy byli hospitalizowani w latach 2011-2013. Uszkodzenia wielonarządowe u dzieci, w związku z tym, że dotyczą rozwijają-cego się organizmu, wymagają specjalistycznego wielodyscyplinarnego podejścia terapeutycznego. Z analizy sposobu leczenia badanych wynika, że po zabezpieczeniu podstawowych funkcji życiowych dziecka i ustabilizowaniu jego stanu zdrowia ważną rolę odgrywa fizjoterapia, której celem jest przywrócenie w jak największym stopniu zaburzonej na skutek urazu sprawności ruchowej dziecka. Na podstawie przeprowadzonej analizy przebiegu klinicznego i postę-pu terapii u wszystkich 9 pacjentów po urazach wielonarządowych podjęto próbę opracowania schematu postępowa-nia fizjoterapeutycznego. Przygotowując schemat postępowania, wzięto pod uwagę podstawowe zasady postępowa-nia fizjoterapeutycznego, czyli jak najwcześniejsze wprowadzenie działań terapeutycznych z uwzględnieniem stanu pacjenta i rozległości obrażeń Wyniki i wnioski: Na podstawie przeprowadzonych analiz stwierdzono, że fizjoterapia w urazach wielonarządowych jest procesem skomplikowanym, obejmującym wiele technik, metod i sposobów postępowania. Zabiegi fizjoterapeutyczne powinny być dostosowywane indywidualnie do pacjenta z uszkodzeniami wielonarządowymi w zależności od jego stanu ogólnego i dysfunkcji. Umiejętne sterowanie procesem rehabilitacji w znacznym stopniu przyspiesza powrót do stanu funkcjonalnego i ogranicza stopień kalectwa pacjentów po urazach wielonarządowych.Słowa kluczowe: urazy wielonarządowe, dzieci, fizjoterapia Abstract Introduction: Rapid development of civilization, observed in the contemporary world, makes human life easier, but at the same time, it brings a lot of dangers and threats. Constant 'race against the clock', moving from one place to another, stress and fatigue result in a growing number of traffic accidents which claim the lives and health of adults as well as children. Most of the injuries are multiple traumatic injuries that affect two or more bodily organs or systems and cause...