La gestión ambiental es responsabilidad de los gobiernos locales, sociedad civil y ciudadanos por eso implica enfrentar y plantear soluciones a los problemas ambientales con los que vivimos en estas épocas, que, en lugar de disminuir la contaminación, cada vez va en aumento. En este contexto, planteamos como objetivo general evaluar el diseño e integración de los diversos planes vinculados a los documentos sobre Gestión de Residuos Sólidos Urbanos-GRSU, y analizamos cómo los objetivos específicos la articulación con el PEI y POI, del mismo modo comprobamos el nivel de integración que existen con las estrategias, actividades establecidas en los documentos de gestión PDDC, así mismo identificamos las actividades establecidas en el PIGARS y su vinculación con el PIA. La metodología es una investigación básica, descriptiva, ontológico, axiológico y epistemológico, recopilación de información de las principales revistas científicas indexadas, que nos servirá para evaluar las investigaciones realizadas sobre el problema planteado, así como la revisión de los documentos normativos de gestión, para enfocar y lograr establecer un conjunto de acciones para reducir la producción de residuos sólidos; en ese contexto la investigación es de importancia para evaluar , analizar y determinar políticas públicas para mejorar la protección del medio ambiente.
La generación de desechos en los centros hospitalarios es preocupante para el mundo porque conlleva a tener una inadecuada salud ambiental; por lo que la gestión de residuos sólidos hospitalarios y salud ambiental en los centros hospitalarios, es deficiente y muchas veces no es considerado como primordial por las autoridades dejando de lado este tema; por lo cual se tiene como objetivo determinar la relación de la gestión de residuos sólidos hospitalarios y salud ambiental en los centros hospitalarios y para llevar a cabo este estudio se realizó la revisión bibliográfica de múltiples artículos. La metodología fue cualitativa, descriptiva, correlacional, sistémica, analítica, hipotética, deductiva – inductiva; teniendo como conclusión que los desechos hospitalarios son peligrosos por ser contaminados y representan riesgo en la salud y también de forma ambiental, se debe manipular adecuadamente con el EPP, para evitar riesgos laborales y ambientales ya que ambos temas están relacionados; por lo tanto, una buena gestión de residuos demanda disminuir la generación de los mismos y esto reduce el riesgo de la salud ambiental, logrando garantizar el manejo apropiado y sostenible de los desechos.
En este contexto globalizado, el 75% de los habitantes convive en lugares con sobrepoblación, evidenciándose que las grandes ciudades que obtenían el poder económico y social ya no son accesibles a niveles de vida favorables para la convivencia siendo indispensable un desarrollo sostenible. El objetivo de este artículo es desarrollar una revisión de la literatura sobre el desarrollo urbano y la cultura ambiental, variables necesarias para lograr la sostenibilidad de las ciudades en crecimiento y la convivencia armónica con el entorno; se trata entonces. Se utilizó la metodología del análisis documental utilizando las bases de datos como SCIELO, REDALYC, DIALNET y GOOGLE ACADÉMICO, mediante las cuales se ha llegado a seleccionar 24 publicaciones, de las cuales se han tomado 21 que cumplen los criterios de inclusión del trabajo, pero no como estudios primarios; recomendándose entonces, una revisión más amplia e integral conforme al conjunto de subvariables que implica el tema. Este producto académico resultó luego de haber desarrollado la revisión de la literatura sobre el desarrollo urbano y cultura ambiental, concluyéndose que el futuro de las ciudades y su desarrollo sostenible estará asegurado si se garantiza la integración de estas dos variables y la responsabilidad social de los habitantes.
La gestión ambiental es responsabilidad de los gobiernos locales, sociedad civil y ciudadanos por eso implica enfrentar y plantear soluciones a los problemas ambientales con los que vivimos en estas épocas, que, en lugar de disminuir la contaminación, cada vez va en aumento. En este contexto, planteamos como objetivo general evaluar el diseño e integración de los diversos planes vinculados a los documentos sobre Gestión de Residuos Sólidos Urbanos-GRSU, y analizamos cómo los objetivos específicos la articulación con el PEI y POI, del mismo modo comprobamos el nivel de integración que existen con las estrategias, actividades establecidas en los documentos de gestión PDDC, así mismo identificamos las actividades establecidas en el PIGARS y su vinculación con el PIA. La metodología es una investigación básica, descriptiva, ontológico, axiológico y epistemológico, recopilación de información de las principales revistas científicas indexadas, que nos servirá para evaluar las investigaciones realizadas sobre el problema planteado, así como la revisión de los documentos normativos de gestión, para enfocar y lograr establecer un conjunto de acciones para reducir la producción de residuos sólidos; en ese contexto la investigación es de importancia para evaluar , analizar y determinar políticas públicas para mejorar la protección del medio ambiente.
En los últimos años el proceso de retroalimentación ha adquirido una gran importancia para realizar un seguimiento a los estudiantes en cuanto a sus avances y dificultades para alcanzar sus competencias. Sin embargo, existe una información exigua de la caracterización de las investigaciones que han abordado este tema. La presente revisión topográfica se ha propuesto analizar los artículos enfocados al proceso de retroalimentación con base empírica, publicados en revistas indexadas entre los años 2017 al 2021. Para ello, se ha empleado el método PRISMA. Los resultados revelan que se han publicado 47 artículos por un total de 70 autores, de los cuales los que predominan son las mujeres. Los estudios realizados se caracterizan en forma mayoritaria por ser cuantitativos, con diseño no experimental y con un tipo de muestreo no probabilístico por conveniencia. Los focos de investigación han sido los estudiantes, en primer lugar y luego los docentes, sobre todo en las universidades y en una menor proporción en las escuelas. Las publicaciones, predominantemente, se han realizado en revistas indexadas en Scopus y SciElo.
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