Regional education in the natural environment is an important means of knowledge of the region with a view to creating a positive relation to its natural Keywords: textbook, region Horné Pohronie, local country, geographic education ÚvodZákladom regionálneho rozvoja je dôkladné poznanie miestnej krajiny a prirodzene vybudovaný vzťah a úcta jednotlivcov i celej spoločnosti k vlastnému regiónu. V súčasnej spoločnosti s jej špecifickými problémami, ako sú nerovnosť šancí, regionálne disparity, environmentálne problémy, hľadanie kultúrnej identity a mnohé iné je potrebné, aby školy viedli žiakov k záujmu o svoje životné a kultúrne prostredie a k občianskej aktivite. Moderný človek by mal poznať svoj región a jeho potenciál. Preto je pozitívne, že regionálna edukácia v nadobúda vo vyučovacom procese čoraz väčšie uplatnenie. Aktuálna je požiadavka rozvíjať osobnosť dieťaťa a mladého človeka prirodzene v jeho najbližšom prostredí, ktoré najintenzívnejšie ovplyvňuje jeho myslenie, cítenie a konanie. V novom vzdelávacom programe sa otvára priestor pre aplikáciu regionálnych prvkov do edukačného procesu, keďže v právomoci škôl je vytvárať školské kurikulum podľa miestnych podmienok a tým cez svoj program dotvárať obsah i geografického vzdelávania podľa špecifických regionálnych podmienok. Problémom vyučovania geografie miestnej krajiny je však nedostatok učebných textov pre žiaka i učiteľa. Príspevok prezentuje navrhovanú učebnicu regionálnej geografie horného Pohronia po obsahovej aj formálnej stránke a implementáciu geografického poznania tohto regiónu do obsahu povinnej i nepovinnej výučby s podporou navrhovanej učebnice.