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"Dedicar un capítulo a la psicoterapia analítico-funcional (PAF) y los adolescentes dentro de una terapia que se ocupa de la función por encima de la topografía, presenta algunos desafíos. En este capítulo comenzamos con una discusión sobre la adolescencia, y por qué es importante cuando se realiza PAF. Después de esa exploración, dirigiremos nuestra atención a aspectos relevantes de procedimientos de evaluación y a la conceptualización de un caso en curso con esta población. El núcleo de este capítulo es la práctica de la PAF con adolescentes, que se presta a una discusión de los problemas y dificultades que hemos experimentado en esta tarea. Hacia el final de este capítulo, pasamos a hablar de la conducta del terapeuta, y de cómo afecta a la PAF. Concluimos con una revisión de algunas de las consideraciones éticas únicas cuando se lleva a cabo la PAF con adolescentes y un ejemplo de un caso clínico..."

Positive and collaborative approaches. In recent years, traditional confrontation-based and avoidance-focused treatment approaches have been challenged (Marshall, Ward, Mann, Moulden, Fer

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