O ensino de enfermagem e os desafios do uso de tecnologias remotas em tempos de pandemia do coronavírus (covid-19)Teaching and the challenges of use of remote technologies in coronavirus pandemy time (covid-19

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Este artigo relata uma prática de extensão universitária voltada para promover saúde mental e bem-estar psicossocial no contexto da pandemia gerada pela Covid-19. Elegemos como público-alvo professores e estudantes de escolas públicas do Estado do Tocantins. Realizamos palestras e sensibilizações por meio do uso de Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC). Além disso, elaboramos materiais instrucionais sobre o tema em foco. O trabalho resultou em promoção de bem-estar psicossocial e desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

interfaz entre psicología y educación. Se realizó una revisión bibliográfica desde el acceso a las plataformas Scientific Electronic Library Online (SciELO) y Biblioteca Virtual en Salud -Psicología (BVS -Psi). Del uso del descriptor de orientación vocacional, se encontraron un total de 83 artículos, de los cuales nueve fueron seleccionados después de aplicar los criterios de inclusión y exclusión. Se escogieron informes de OP practicados en la interfaz entre psicología y educación. La OP demostró ser poderosa para apoyar a los estudiantes en el proceso de elección profesional. Además, se ha convertido en un dispositivo estratégico para acercar la psicología y la educación de una manera ética y política.

O presente artigo parte de uma experiência em que o memorial foi pensado como estratégia de ensino e pesquisa. O trabalho contou com a participação de acadêmicos do 9º período de um curso de Psicologia ofertado em uma instituição de ensino superior (IES) privada, situada na capital do estado de São Paulo. A atividade foi projetada para estimular nos estudantes a elaboração de reflexões e análises sobre suas trajetórias pessoal, acadêmica e profissional. Produziu-se um total de 53 memoriais, posteriormente submetidos à análise de conteúdo. Os resultados indicaram o potencial deste recurso para fomentar rememorações e ressignificações de experiências vivenciadas pelos participantes em diferentes contextos.