ResumoO presente trabalho estabelece relação entre a terceira tese de Boaventura: "Todo conhecimento é autoconhecimento" com o projeto "Ciência, Pesquisa e Cidadania" realizado na Faculdade de Educação (FE) por meio do Programa de Bolsas de Iniciação Cientifica para o Ensino Médio (PIBIC-EM), que teve como objetivo evidenciar a distância e aproximação entre o sujeito e o objeto nas atividades desenvolvidas com as alunas bolsistas.

Resumo Essa iniciação científica tem como objetivo conhecer a concepção de currículo no Programa Ensino Integral do Estado de São Paulo, tendo como foco as disciplinas eletivas que são componentes fundamentais para a construção do Projeto de Vida dos alunos da educação básica do Ensino Integral. Para tal estudo utilizamos a análise documental e a análise de conteúdo.

Médio (PIBIC-EM), teve como objetivo estabelecer um dialogo entre as diversas áreas do conhecimento com as principais correntes de pesquisa. Para o desenvolvimento das atividades fizemos leituras previamente selecionadas com a utilização de mapas mentais e árvores de problemas. Palavras-chave:

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