Introducción: Las Enfermedades cardiovasculares en el adulto mayor son la primera causa de muerte en el mundo, la probabilidad de padecerlas se incrementa con la presencia de Diabetes e Hipertensión arterial, es posible identificar factores de riesgo cardiovascular a partir del instrumento de Framingham, que estima el riesgo a 10 años de desarrollar una Enfermedad Cardiovascular. Objetivo: Determinar el riesgo cardiovascular en el adulto mayor de 65 años con Hipertensión arterial y Diabetes Mellitus en la Unidad de Medicina Familiar 80 de Morelia Michoacán. Material y Métodos: Con previa autorización del Comité Local de Ética e Investigación y de la directora de la Unidad de Medicina Familiar 80, se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal, en dicha sede, se solicitaron los registros de los adultos mayores de 65 años con Diabetes e Hipertensión, durante Enero 2022 a Agosto del 2022, se incluyeron a 125 pacientes, se calculó el Riesgo Cardiovascular de cada paciente y se estratificaron mediante la Escala Framingham, se utilizaron recursos materiales computadora, impresora, hojas, lapicero, con número de registro ante el Sirelcis R-2021-1602-009. Resultados: En los participantes predominó el sexo femenino en un 58.4%, el 19% tenía antecedente de Enfermedad cardiovascular, 28% obtuvieron un riesgo cardiovascular bajo, 56.8% moderado, 12.8% alto, y muy alto 2.4% en ambos sexos, el 41% de los pacientes tenían un colesterol HDL anormal. Conclusiones: El riesgo cardiovascular en pacientes adultos mayores con Diabetes Mellitus e Hipertensión arterial según la escala Framingham es moderado en un 56.8% en la Unidad de Medicina Familiar 80.
Introducción: Los métodos de evaluación aplicados al área de la salud continúan siendo tradicionales, donde se evalúan conocimientos sin captar habilidades, actitudes y aptitudes. Es necesario buscar una estrategia para evaluar la competencia profesional en los médicos internos de pregrado (MIP) por medio de un examen clínico objetivo estructurado (ECOE) Objetivo: Evaluar las competencias profesionales de los médicos internos de pregrado que egresan de su rotación por medicina familiar. Material y métodos: Estudio cuasiexperimental, prospectivo, longitudinal realizado a los médicos internos de pregrado que cursaron medicina familiar en la Unidad de Medicina Familiar No. 80 en los bimestres: Enero-Febrero, Marzo-Abril y Julio-Agosto del 2020. Se llevó a cabo una evaluación diagnóstica y de acuerdo al resultado se estableció un programa académico y se realizó una evaluación posterior de las competencias profesionales, mediante un examen clínico objetivo estructurado. Se utilizó estadística descriptiva, para comparación de medias: t de student, significancia p <0.05. Registro SIRELCIS R-201-1602-023. Resultados: Se evaluaron 23 médicos internos de pregrado, 65.2% mujeres; con 23.34 ± 0.48 años. Nivel de competencia al inicio 21.7% y 100% al final de la evaluación. Media de conocimientos al iniciar 5.6 y al finalizar 5.8 (p 0.06). Excelencia en conocimientos 2.1%, en habilidades 92.7%; en actitud y aptitud 100% al finalizar la rotación. Conclusión: Los médicos internos de pregrado son competentes al egresar de su rotación de medicina familiar.
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