De la gestion des masses à une offre de formation individualisée en anglais-LANSAD : tensions et structuration From managing masses to offering individualised learning in a language center: tensions in structuring the field of English for specialists of other domains Mots-clés anglais de spécialité, auto-formation guidée, CRL, cours magistral, innovation, massification, politique linguistique, structuration du LANSAD Keywords ESP, guided self-learning, language centre, lecture, innovation, massification, language policy, structuring the field of LSP Résumé L'enseignement des langues aux spécialistes d'autres disciplines s'est développé plus tardivement qu'ailleurs dans les universités ALLSHS, probablement parce qu'elles constituent les seuls lieux où la formation LANSAD cohabite avec la formation LEA et la formation pour spécialistes (LLCE). Or on assiste aujourd'hui à une massification du secteur LANSAD en ALLSHS au niveau national. À partir de leur exemple local, les auteures déconstruisent ce phénomène de massification afin d'en comprendre les enjeux. Elles analysent la manière dont l'équipe pédagogique a proposé une offre de formation raisonnée organisée en deux pôles : l'un centré sur le Cadre européen commun de référence pour les langues, l'autre articulé autour d'un dispositif d'autoformation guidée en CRL. Les auteures montrent les tensions entre questions politiques, structurelles, didactiques et pédagogiques, et mettent en évidence des mécanismes de structuration du secteur LANSAD qui pourraient être propres au domaine ALLSHS.

No abstract

No abstract

No abstract

IntroductionComme son intitulé l’indique, l’atelier présenté durant le Congrès de l’APLIUT 2007 et dont nous proposons ici un compte-rendu non exhaustif est pleinement ancré dans le thème de « L’évolution du métier d’enseignant de langues de spécialité ». Durant cet atelier, il s’agissait de présenter le cadre dans lequel nous travaillons à l’IUT ‘A’ de Toulouse, puis de montrer un cours multimédia travaillé avec des étudiants de GEII (Génie Électrique et Informatique Industrielle), étudiants..