Resumo: Esse trabalho visa estabelecer um diálogo acadêmico entre a gestão estratégica, gestão de políticas públicas e elementos do PNAIC -Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. O objetivo dessa produção é verificar a possibilidade da utilização da ludicidade na alfabetização em uma escola pública municipal, realizando uma revisão bibliográfica sobre estratégias contidas no Plano Nacional da Educação, entendendo como esses elementos se interagem sob a luz das políticas públicas e realizando uma experiência em uma escola da Rede municipal de ensino, na cidade de Juazeiro-BA. Para isso, buscou-se um referencial teórico que versasse nas linhas da gestão estratégica, gestão de políticas públicas, alfabetização e ludicidade. O método da pesquisa foi bibliográfico e estudo de caso. Verificou-se, no campo da pesquisa, que a ludicidade é fundamental para a condição de motivação na aprendizagem, que os jogos tem um grande papel no processo da alfabetização sem esquecer da importância de planejar atividades que atendam a todos os alunos, cada um dentro da sua necessidade pessoal e específica. Os autores sugerem ao final do estudo, que além de outros anos e modalidades de ensino da mesma instituição educacional, outras escolas e ambientes educacionais possam fazer uso e/ou potencializar essa importante estratégia de ensino.Abstract: This work aims to establish an academic dialogue between strategic management, public policy and management elements of PNAIC -National Pact for Literacy in the Age One. The purpose of this production is to check the possibility of using playfulness in literacy in a public school, conducting a literature review on strategies contained in the National Education Plan, understanding how these elements interact in the light of public policies and conducting an experiment in a school municipal education network in the city of Juazeiro-BA. For this, we sought a theoretical framework which would deal in the lines of strategic management, public policy, literacy and playfulness. The research method was literature and case study. It was found in the field of research, the playfulness is key to motivation condition in the learning, the games have a big role in the literacy process without forgetting the importance of planning activities that meet all students, each within your personal and specific needs. The authors suggest the end of the study, in addition to other years and teaching modalities of the same educational institution, other schools and educational environments can make use of and / or enhance this important teaching strategy.
Resumo: Este estudo trará contribuição não só para a atuação governamental no tange a gestão dos resíduos sólidos, como também com o intuito de colaborar com a ação pública em direção à conscientização para com a população. A pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de analisar como é feito o descarte e gestão dos resíduos sólidos. O método escolhido foi a pesquisa descritiva, pesquisa documental, observação com registro de fotos, pesquisa bibliográfica e entrevista. O referencial teórico trouxe conteúdo de gestão pública e questões relacionadas ao gerenciamento dos resíduos sólidos. Os resultados apresentaram os registros fotográficos da situação de descarte, movimentação e coleta dos resíduos e a entrevista realizada com agentes públicos mostram um resumo sobre o dia a dia e a base de tomada de decisão desses agentes.Palavras chaves: Gestão Pública, resíduos sólidos. Solid Waste in Santa Cruz da Venerada-PE:Disposal, Movement and Destination Abstract: This study will contribute not only to the governmental action in the area of solid waste management, but also to collaborate with public action towards raising awareness of the population. The research was developed with the objective of analyzing how the disposal and management of solid waste is done. The method chosen was the descriptive research, documentary research, observation with photo registration, bibliographic research and interview. The theoretical framework has brought public management content and issues related to solid waste management. The results presented the photographic records of the disposal situation, handling and collection of the waste and the interview with public agents show a summary about the day to day and the base of decision making of these agents.Keywords: Public management, solid waste. IntroduçãoO que se pode ou deve fazer com tanto lixo produzido no mundo por dia? E que fazer com os animais e plantas quando morrem? Para onde vão as folhas que caem das arvores?Passam pelo processo de reciclagem da natureza. Todas as plantas e animais mortos
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2025 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.