Background Boys with mild to borderline intellectual disabilities (MBID) are at particular risk to drink in harmful ways once they start to consume alcohol. Interventions based on mindfulness have been proven to be effective in preventing substance use, but mostly for adults with MBID. A mindfulness oriented intervention targeting 11–17 years old boys will be tested in a randomised controlled trial. Study aim is to investigate the benefits of this new intervention compared to an active control condition within a 12 months follow-up. Methods In this randomised controlled proof of concept study, 82 boys with MBID who consumed any alcohol during the last year will be randomised either to the 6 week mindfulness oriented intervention or the control group receiving a control intervention equal in dose and length. The intervention group undergoes mindfulness training combined with interactive drug education, while the control group completes a health training combined with the same education. In the intention-to-treat analysis the primary outcome is the self-reported delay of first post-intervention drunkeness within a 12 months follow-up time span, measured weekly with a short app-based questionnaire. Secondary outcome is the use of alcohol, tobacco and other drugs within 30 days post-intervention. Changes in neurobiological behavioural parameters, such as impulse control, reward anticipation, and decision making, are also investigated. Other secondary outcomes regard trait mindfulness, emotion regulation, psychopathological symptoms, peer networks, perceived stress, and quality of life. In addition, a prospective registry will be established to record specific data on the population of 11–17 year old boys with MBID without any alcohol experience. Discussion This study offers the opportunity to gain first evidence of the effectiveness of a mindfulness-oriented program for the prevention of substance use for boys with MBID. Trial registration German Clinical Trials Register, DRKS00014042. Registered on March 19th 2018.

Zusammenfassung. Zielsetzung: Diese Übersichtsarbeit berichtet den aktuellen Wissensstand zu achtsamkeitsbasierten Interventionen für die Prävention des Alkoholkonsums bei Kindern und Jugendlichen mit einer Mild to Borderline Intellectual Disability (MBID). Darüber hinaus werden Ergebnisse zur Machbarkeit derartiger Interventionen im Rahmen eines laufenden Studienprojektes vorgestellt. Ziel ist es, Schlussfolgerungen für die Entwicklung achtsamkeitsbasierter Präventionsprogramme zu ziehen. Methodik: Zielgerichtete Literaturrecherche in Datenbanken (Pubmed, Psycinfo (APA), Google Scholar) und Prüfung achtsamkeitsbasierter Präventionselemente im Rahmen einer Machbarkeitsstudie an insgesamt n = 32 Jugendlichen mit MBID. Ergebnisse: Die Literaturrecherche ergab nur wenige empirische Hinweise zur Wirkung und Durchführung von Achtsamkeit bei Individuen mit MBID. Die Machbarkeitsstudie zeigt, dass achtsamkeitsbasierte Übungen bei Jugendlichen mit MBID durchführbar sind. Auch als herausfordernd bewertete achtsamkeitsbasierte Elemente, wie formelle Meditationen, sind praktikabel, wenn sie in der Länge adjustiert und vorteilhafterweise mit sprachlichen Bildern unterstützt werden. Schlussfolgerungen: Die Studienlage zu präventiven achtsamkeitsbasierten Interventionen bei Individuen mit MBID ist bisher unzureichend. Ergebnisse der Machbarkeitsstudie deuten darauf hin, dass achtsamkeitsbasierte Interventionen in dieser Zielgruppe durchführbar und vielversprechend sind.

No abstract