The article deals with the role and tasks of general technical training of future engineers, justifies the choice of general technical subject “Machine parts, design basics and lifting and transport machines” as a link between general and special subjects. The article reveals the possibilities of using integrative computational and graphic works to form the general technical competence of engineering students, the technological aspect of designing integrated content of general technical subjects on the example of developing end-to-end complex individual tasks.

Степанов Михаил Владимирович -кандидат биологиче-ских наук, доцент базовой кафедры полимеров, Саратовский национальный исследовательский государственный универси-тет имени Н. Г. Чернышевского. E-mail: stepanovmv_69@mail.ru Чикарев Василий Николаевич -кандидат биологических наук, доцент базовой кафедры полимеров, Саратовский на-циональный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского. E-mail: vnchikarev@yandex.ru В статье приводятся данные о подготовке и ходе проведения факультативных занятий курса «Учения по безопасности жизне-деятельности», осуществляемых в Саратовском национальном исследовательском государственном университете на юридиче-ском факультете. Целью учений является формирование у обуча-ющихся системы практических навыков работы, закрепляющих и углубляющих полученные теоретические знания по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Учения проводятся на тер-ритории г. Саратова в виде маршрутов, во время которых сту-денты получают навыки идентификации природных, техногенных и социальных опасностей. Информация может быть полезна для преподавателей вузов и колледжей, проводящих занятия по дис-циплинам «Безопасность жизнедеятельности» и «Экология». Ключевые слова: безопасность жизнедеятельности, опас-ные и вредные факторы, окружающая среда, техногенные опасности, природные опасности, идентификация опасностей, обучение.

No abstract