O termo adolescência se origina do latim: adolescere, que significa tornar-se ou vir a ser. Neste período o corpo se transforma, os órgãos sexuais amadurecem e surgem as características de adultos. A mente tem de se adaptar a essas transformações. A adolescência é uma fase de transição, a pessoa ainda tem características infantis, mas começa também a ter interesses, obrigações e responsabilidades da vida adulta. O enfermeiro vem reorganizando o seu processo de trabalho, afastando-se do modelo biomédico que tem dado suporte à formação e à própria historicidade da profissão, sua inserção em equipes da Atenção Primaria de Saúde tem promovido novas modelagens de

RESUMOObjetivo: conhecer a percepção das doulas quanto às suas vivências na assistência à mulher no pré-parto, parto e pós-parto. Método: trata-se de pesquisa qualitativa, do tipo descritiva, com sete doulas de uma casa de apoio à gestante. Coletaram-se os dados por meio de entrevistas semiestruturadas, sendo submetidos à técnica de Análise de Conteúdo na modalidade Análise categorial. Resultados: emergiram-se quatro categorias: “Um trabalho que é serviço”; “Trabalho da doula no pré-parto: momento para a informação e o preparo da mulher”; “Trabalho da doula no parto: apoio contínuo e alívio da dor”; “Trabalho da doula no pós-parto: olhar voltado para a amamentação e perdas fetais”. Conclusão: conclui-se que os relatos demonstram o reconhecimento da importância da assistência por estas mulheres no período gestacional, parto e puerpério e sinalizam a necessidade de aprofundamento e reconhecimento de alguns eixos formativos para os cursos de formação das doulas. Descritores: Doulas; Pesquisa Qualitativa; Parto Humanizado; Capacitação Profissional; Saúde da Mulher; Parto Normal.  ABSTRACT Objective: to know the perception of the doulas regarding their experiences in assisting women in prepartum, delivery and postpartum. Method: it is a qualitative research, of the descriptive type, with seven doulas of a house to support the pregnant woman. The data were collected through semi-structured interviews, being submitted to the Content Analysis technique in the category Analysis category. Results: four categories emerged: "A work that is service"; "Doula work in the prepartum: moment for the information and the preparation of the woman"; "Doula labor at childbirth: continuous support and pain relief"; "Doula's postpartum work: looking at breastfeeding and fetal losses". Conclusion: it is concluded that the reports show the recognition of the importance of the care provided by these women during the gestational, puerperal and puerperal periods and indicate the need for deepening and recognition of some formative axes for the doulas training courses. Descriptors: Doulas; Qualitative Research; Humanized Birth; Professional Training; Women's Health; Normal Birth. RESUMEN Objetivo: conocer la percepción de las doulas en cuanto a sus vivencias en la asistencia a la mujer en el preparto, parto y postparto. Método: se trata de una investigación cualitativa, del tipo descriptivo, con siete doulas de una casa de apoyo a la gestante. Se recolectaron los datos por medio de entrevistas semiestructuradas, siendo sometidos a la técnica de Análisis de Contenido en la modalidad Análisis categorial. Resultados: surgieron cuatro categorías: "Un trabajo que es servicio"; "Trabajo de la doula en el preparto: momento para la información y la preparación de la mujer"; "Trabajo de la doula en el parto: apoyo continuado y alivio del dolor"; "Trabajo de la doula en el postparto: mirar hacia la lactancia y pérdidas fetales". Conclusión: se concluye que los relatos demuestran el reconocimiento de la importancia de la asistencia por estas mujeres en el período gestacional, parto y puerperio y señalan la necesidad de profundización y reconocimiento de algunos ejes formativos para los cursos de formación de las doulasDescritores: Doulas; Investigación Cualitativa; Parto Humanizado; Capacitación Profesional; Salud de la Mujer; Parto Normal.