El objetivo del presente estudio fue evaluar las propiedades psicométricas de la Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR; Rosenberg, 1965) en el contexto ecuatoriano. Para ello, se evaluó la versión original junto con modelos alternativos propuestos por otras investigaciones en una muestra de 535 adultos en la ciudad de Cuenca, Ecuador. Los resultados del análisis factorial confirmatorio muestran que el modelo bifactor presenta buena consistencia interna y adecuada bondad de ajuste. La validez de criterio se evaluó correlacionando las dimensiones de autoestima positiva y autoestima negativa con las subescalas de dominio psicológico de Calidad de Vida WHOQOL-BREF, Apoyo Social de DUKE y Compromiso con la Vida. Se concluye que la autoestima medida con la EAR es esencialmente unidimensional y que posee la propiedad de invarianza para la variable sexo.

Background The short version of the World Health Organization Quality of Life questionnaire (WHOQOL-BREF) is a popular instrument used to assess quality of life. The objective of this study was to evaluate the following psychometric properties: structural validity, convergent validity, internal consistency, and measurement invariance across sex of the WHOQOL-BREF in a sample of Ecuadorian adults. Methods We used a sample of undergraduates (n = 987) to assess the WHOQOL-BREF original four-factor structure, a model with correlated factors, a hierarchical model, and two models resulting from the exploratory factor analysis and exploratory graph analysis. All the models were evaluated using confirmatory factor analysis. Results The results of the exploratory factor analysis and exploratory graph analysis suggest that the items are organized into four factors, although differently from the original version and the orthogonality assumption is not maintained. The confirmatory factor analysis shows that the original WHOQOL-BREF structure with correlated factors presents adequate psychometric properties. However, we propose a four-factor structure that has the best psychometric properties and adequate internal consistency. The results of the measurement invariance show that strict and strong invariance is achieved between men and women. Convergent validity analysis reveals moderate correlations with self-esteem, resilience, and social support. Conclusions Despite the original version of the WHOQOL-BREF with correlated factors has acceptable psychometric properties in the Ecuadorian context, we propose a version with a different organization of its items, which is consistent with the findings of other investigations.

Tu eres importante constituye una obra que busca fomentar buenas maneras de convivencia escolar, por ello se ha profuncizado en la temática del bulling. Incluye una visión general sobre adolescencia y un análisis de la situación del bulling a nivel mundial y del ecuador; además aporta con la intervención en adolescentes víctimas y en quiénes cometen bulling; y finaliza con un estudio que analiza la importancia de la personalidad de los padres en la formación de las víctimas o en quiénes cometen bulling. Con estos aportes se espera concienciar la necesidad de trabajar en esta problemática desde un modelo que integre a todos los involucrados: víctimas, ejecutores del bulling, observadores, familia, escuela y amigos. 98 páginas ISBN: 978-9978-325-58-2 e-ISBN:978-9978-325-65-0

No abstract

Promover la calidad de vida es un objetivo prioritario de toda sociedad moderna y democrática, interesada en el bienestar de su población, el cual es, a la vez, resultado y generador del progreso social. Dada las implicaciones psicosociales del tema en nuestro país, se planteó esta obra que aborda la importancia de la calidad de vida y variables asociadas desde una perspectiva psicológica que describe reflexiones, concepciones teóricas y los desafíos de su evaluación desde una revisión exhaustiva de la literatura, además de incluir un estudio empírico. Estos contenidos revelan el esfuerzo del equipo de investigadores y colaboradores del proyecto de investigación (Códi- go DIUC_XV_2017 005) ganador del XV concurso organizado por la Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca [DIUC]. 104 páginas ISBN 978-9942-822-66-6