O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores.Permitido fazer download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. www.uniedusul.com.br APRESENTAÇÃOPreparamos este e-book a partir da seleção de artigos elaborados por especialistas e pesquisadores em Educação Digital. Ele foi elaborado para estudantes e pesquisadores que desejam saber um pouco mais sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TICs) tanto no ambiente escolar como no universitário, no ambiente acadêmico da sala de aula e também no ambiente administrativo. O desafio foi o de falar desse tema atual, tão complexo, de forma clara, que lhe atraísse para a leitura sobre aspectos principais das TDICs, sem o uso de termos muito acadêmicos ou técnicos.Com a internet, novas tecnologias já impactaram a sociedade. Tornou-se possível a ideia de uma rede capaz de integrar todo o globo por meio de computadores, muitos teóricos debruçaram-se sobre o tema para compreender como a sociedade lida com essas inovações.Isso provocou mudanças no modo de se fazer educação. O clamor por diversidade, pela alteração de uma forma de conhecimento para a outra, em especial na educação, pelo uso de atividades remotas chamadas de interfaces digitais e pela necessidade de se compreender a educação na responsabilização compartilhada de espaços físicos e digitais.Para colaborar neste desafio trazemos a temática "Gestão, educação e tecnologias: saberes, experiências e possibilidades" a partir do grande tema que são as tecnologias digitais de informação e comunicação, estimulando a sua aprendizagem sobre as TDICs. Aqui, selecionamos trabalhos relevantes para as suas leituras que será norteador nas diversas pesquisas, reflexões e processos que abordam esse assunto.Este E-book tem como objetivo trazer reflexões sobre o trabalho docente e de técnicos que atuam na educação nas áreas administrativas e educacionais, identificando os desafios do uso das TDIC com possíveis mecanismos de intervenções didático-pedagógicas aplicadas pelos gestores, técnicos e professores que atuam nas redes de ensino públicas e privadas, quanto ao uso de recursos tecnológicos possíveis na gestão e em sala de aula. Além disso, visa discutir a importância e os benefícios das tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem, tratando, também, dos desafios dos gestores, professores, técnicos e alunos que atuaram no período da (pós)pandemia ao lidar com estes novos recursos e metodologias, suas dificuldades e capacitação para uso delas.Boas leituras! Ótimas aprendizagens! Erimar