A Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) está destinada ao atendimento de neonatos com até 28 dias de vida que precisem de um suporte assistencial de alta complexidade em tempo integral. Este estudo teve como objetivo descrever as evidências científicas encontradas na literatura científica do período de 2015 a 2019, sobre a atuação do enfermeiro nos cuidados em unidades de terapia intensiva neonatal. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativo, do tipo revisão integrativa da literatura que partiu da seguinte questão norteadora: quais as evidências científicas na literatura acerca da atuação do enfermeiro nos cuidados em unidades de terapia intensiva neonatal, no período de 2015 a 2019? As bases de dados pesquisadas foram BDENF, LILACS e SCIELO. A amostra do estudo foi constituída de onze artigos originais. Para extração dos dados foi utilizado o formulário de Ursi e para discussão, a técnica da Análise de Conteúdo de Bardin. Os resultados foram apresentados e discutidos a partir de duas categorias temáticas: “O papel do enfermeiro na assistência da UTIN” e “A sistematização da assistência de enfermagem (SAE) aplicada em UTIN”. Concluiu-se que o uso da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) na UTIN faz de grande importância, pois a assistência qualificada não deve se limitar a garantir a sobrevida do prematuro, mas também planejar ações e implementá-las de acordo com o que cuidado irá necessitar.

Embora alguns avanços tenham se apresentado nos últimos anos, estudos mostram que os serviços de saúde tendem a se organizar para uma clientela heterossexual, limitando suas possibilidades de atuação efetiva junto a pacientes transgênero. Este estudo teve como objetivo descrever as evidências científicas  sobre o preconceito e a discriminação sofridos por pessoas transgênero em serviços de saúde. Trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura. As bases de dados pesquisadas foram BVS, LILACS, SCIELO, MEDLINE e BDENF. Definiu-se o período dos artigos publicados de 2011 a 2020. Para extração dos dados foi utilizado o formulário de Ursi & Galvão e para análise dos dados, o sistema de classificação de evidências, adotando-se a hierarquia das evidências, em relação ao delineamento de pesquisa. A amostra do estudo foi constituída por sete artigos originais. Os resultados foram expostos e discutidos em duas categorias temáticas: Acesso à rede de saúde e os tipos de preconceitos e discriminações sofridos por pessoas transgêneros e A assistência de enfermagem perante as políticas voltadas ao público LGBTQIA+. O atendimento discriminatório e as condutas constrangedoras estão entre as principais causas desta população se afastarem dos serviços de saúde, se automedicarem e não adotarem cuidados preventivos. Concluiu-se que o maior papel da enfermagem para as pessoas LGBTQI+ é a garantia de uma assistência digna e humanizada desde o setor básico de saúde até o de alta complexidade, tornando-se fundamental para promoção de saúde integral, qualificada, humanizada, favorecendo a cidadania.

Objetivo: Caracterizar os prejuízos impostos pela Neuropatia Periférica Induzida por Quimioterapia (NPIQ) na vida diária de pacientes com câncer de mama pós-tratamento quimioterápico. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem quantitativa, com aplicação do instrumento validado Chemotherapy Induced Peripheral Neuropathy Assessment Tool (CIPNAT), abordando os prejuízos da NPIQ na vida das pacientes submetidas à quimioterapia. Participaram 196 pacientes com câncer de mama de um Centro de Tratamento Quimioterápico de Belém/PA. A análise baseou-se na estatística descritiva. Resultados: Em média, as atividades mais prejudicadas foram, no escore CIPNAT de 0 a 10: praticar atividade física (6,98 ± 0,93); aproveitar a vida (6,78 ± 1,35); realizar tarefas domésticas (6,61 ± 1,33) e trabalhar (6,09 ± 1,74). Conclusão: A NPIQ prejudica a vida das pacientes e ocasiona déficits nas atividades cotidianas, trabalho e campos sociais. Assim, a enfermagem deve atuar de modo integral, para aplicar um cuidar que contemple todos os domínios afetados; ademais, compreende-se que instrumento CIPNAT pode contribuir para aperfeiçoar a assistência de enfermagem prestada.

Objetivo: Relatar uma ação educativa acerca dos fatores de risco de doenças cardiovasculares em adolescentes em uma escola no município de Belém. Relato de experiência: A ação foi dividida em três momentos, no primeiro foi realizado uma roda de conversa sobre o estilo de vida dos participantes e histórico familiar. No segundo momento foi realizada uma explanação oral, com auxilio do método criado pelas autoras sobre como ocorre o processo fisiopatológico da aterosclerose. Por fim, no terceiro momento foi realizada uma dinâmica sobre o tema para verificar a sedimentação do aprendizado. Participaram da ação 18 alunos do ensino fundamental, sendo 11 meninas (61%) e 7 meninos (39%), com faixa etária de 12 a 14 anos. Constatou-se que a maioria dos alunos não era praticante de qualquer atividade física. Considerações finais: Considerando a experiência prática vivenciada nesta ação educativa as autoras observaram em seus achados que os adolescentes adotaram atualmente um estilo de vida de acordo com seu dia a dia e estão vivendo com hábitos irregulares e comportamentos sedentários que compõem de forma natural a sua rotina social e familiar, o que pode ocasionar em DCV precoce.