Modo de acesso: World Wide Web Inclui bibliografia 1. Educação 2. Infantil 3. Média 4. Tecnológica I. Título CDD-370 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos seus respectivos autores www.poisson.com.br

No abstract

O trabalho relata duas pesquisas realizadas com professores e alunos na Escola Municipal Professor Carlos Raimundo Rodrigues referentes: ao perfil dos alunos sobre o uso de tecnologias de informação e comunicação e a satisfação sobre o uso do aplicativo escolar EComunicação. O trabalho tem como pontos positivos (P) dois: P1) Pesquisa abrangente realizada com um número expressivo de alunos e professores; e P2) Boa apresentação dos resultados, seguindo metodologia adequada. O mesmo dependendo do ponto de vista de pesquisadores pode-se visualizar dois pontos negativos (N), tais como: N1) A apresentação do aplicativo é quase inexistente; e N2) Não se pode avaliar realmente o impacto do uso do aplicativo no contexto do ensino/aprendizagem. A pesquisa mostra uma avaliação do aplicativo. Por essa razão, a pesquisa teve dois momentos, sendo que no primeiro foi realizado um estudo com o propósito de levantar informações do perfil de alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental da Escola Municipal Professor Carlos Raimundo Rodrigues em Roraima em relação ao uso de tecnologias da informação e comunicação objetivando conhecer a realidade dos investigados, a fim de posteriormente obter índices de satisfação dos alunos e informações de usabilidade dos professores da escola ao utilizarem o aplicativo EComunicação. A pesquisa contou com três questionários, sendo que dois deles foram aplicados aos alunos e um aos professores. A amostragem foi composta por 118 participantes, especificamente 17 professores e 101 alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental. Ao analisar de uma forma geral, podemos ver uma boa receptividade com um índice positivo acima da metade.