O MEC exigiu na última reforma curricular que os cursos de graduação tivessem formas de avaliação pedagógica do currículo implantado, como também, das produções do corpo docente e do corpo discente de cada curso; todas as três avaliações devendo ser metodologicamente explícitas e criteriosamente sustentáveis. A Coordenação do curso de psicologia da Universidade Federal Fluminense (UFF), pela sua complexidade e tamanho de seu curso, se viu diante de uma tarefa difícil já que o próprio termo ‘pedagógico’ parecia impor limites na confecção de parâmetros avaliativos quaisquer que fossem. Mas, percebeu que poderia criar uma forma de avaliação dinâmica que espelharia a qualidade de sua política de aceitação das diferenças, do estímulo ao novo, do fortalecimento dos discursos instigantes e provocadores do pensamento científico. Com esta finalidade, criou esta Comissão. Porém, desconhecíamos uma forma prática e organizada de avaliação dinâmica. Com este propósito, foi aberto um espaço anual de experiências avaliativas denominado Semana Pedagógica do Curso de Psicologia. E, nesta busca pela criação de uma avaliação dinâmica, já foram realizadas três Semanas.

RESUMO - Os efeitos de um evento, criado intencionalmente como condição depossibilidade para uma avaliação da dinâmica das propostas pedagógicas docurso de Psicologia da UFF, são aqui analisados. Na busca de soluções pararesolver o problema de avaliação anual de sua proposta pedagógica, porexigência do MEC , nosso Curso com mais de 3000 horas, mais de 500 alunos, e mais de 40 professores, criou uma Comissão para a elaboração de um eventodenominado Semana da Psicologia. Um evento onde professores e alunosigualmente dividem a responsabilidade de serem agentes ativos nolevantamento de críticas ou sugestões para a melhoria do curso. Durante umasemana, todos envolvidos no curso são livres para sugerir ou elaboraratividades que expressem os valores existentes em nosso curso ou queexpressem críticas ao que falta para uma boa formação de psicólogo. O papelda Comissão organizadora do evento é o de garantir que toda e qualquerproposta que nos chegam serão acolhidas. Baseados nas análises e comentáriosdos participantes do evento, apresentamos nossa análise para ver se estamosou não avaliando dinamicamente nosso curso e se estamos contribuindo para uma nova política das produções científicas.