No abstract

Основная цель исследования – проанализировать особенности профессии фармацевта, ее существенную роль, достижения, проблемы, аспекты и перспективы развития высшего фармацевтического образования в контексте безопасности пациентов на местном и глобальном уровнях в XXI веке. Исследование представляло собой количественное исследование и анализ специфики особенностей профессии фармацевта, существенной роли, достижений, проблем, аспектов и перспектив развития высшего фармацевтического образования в контексте безопасности пациентов в XXI веке в Грузии с использованием анкет. Были проведены анкетные исследования. В исследовании использовался метод глубинного интервьюирования респондентов. Было использовано 7 типов утвержденных анкет (респонденты были отобраны случайным образом): Анкета для главных фармацевтов: в исследовании приняли участие 410 главных фармацевтов. Анкета для пациентов: в исследовании приняли участие 1506 пациентов. Анкета для трудоустроенного студента фармацевтического факультета: в исследовании приняли участие 222 трудоустроенных студента фармацевтического факультета. Анкета для специалистов здравоохранения: в исследовании приняли участие 307 специалистов в области общественного здравоохранения. Анкета для фармацевта-специалиста, в исследовании приняли участие 810 фармацевтов-специалистов. Были использованы методы систематического, социологического (анкетирование, анкетирование), сравнительного, математико-статистического, графического анализа. Данные обрабатывались и анализировались с помощью программы SPSS. Были проведены описательная статистика и регрессионный анализ для выявления связи между переменными. Статистический анализ проводился в SPSS версии 11.0. Для оценки статистической значимости и различий применялся критерий хи-квадрат. Мы определили p <0,05 как значимое для всех анализов. / The main objective of the study was to analyze the features of the pharmacist’ profession, essential role, achievements, problems, aspects and higher pharmaceutical educational advancement issue perspectives in the context of patients safety locally and globally in XXI century. The study was a quantitative investigation and analysis of the specificites of the features of the pharmacist’ profession, essential role, achievements, problems, aspects and higher pharmaceutical educational advancement issue perspectives in the context of patients safety in XXI century in Georgia by using questionnaires. Were conducted a survey study. The in-depth interview method of the respondents was used in the study. The 7 types of approved question-naires were used (Respondents were randomly selected): Questionnaire for chief pharmacists: 410 chief-pharmacists participated in the study. Questionnaire for patients: 1506 patients participated in the study. Questionnaire for the employed pharmacy faculty-student: 222 employed pharmacy faculty students participated in the study. Questionnaire for health care specialists: 307 public health specialists participated in the study. Questionnaire for pharmacist specialist, 810 pharmacist specialists participated in the study. Were used methods of systematic, socio-logical (surveying, questioning), comparative, mathematical-statistical, graphical analysis. The data were processed and analyzed with the SPSS program. Were conducted descriptive statistics and regression analyses to detect an association between variables. Statistical analysis was done in SPSS version 11.0. A Chisquare test was applied to estimate the statistical significance and differences. We defined p< 0.05 as significant for all analyses.

Основная цель исследования заключалась в анализе характеристик фармацевтических профессиональных запросов и проблем в направлении профессии фармацевта, роли, проблем, перспектив и инноваций в фармацевтике и медицине в Грузии. Исследование представляло собой количественное исследование и анализ характеристик фармацевтических профессиональных запросов и проблем в направлении профессии фармацевта, роли, проблем, перспектив и инноваций в фармацевтике и медицине в Грузии с использованием анкет. Были проведены анкетные исследования. В исследовании использовался метод глубинного интервью с респондентами. Было использовано 7 типов утвержденных анкет (респонденты были отобраны случайным образом): Анкета для главных фармацевтов: в исследовании приняли участие 410 главных фармацевтов. Анкета для пациентов: в исследовании приняли участие 1506 пациентов (покупателей аптек). Анкета для трудоустроенного студента фармацевтического факультета: В исследовании приняли участие 222 трудоустроенных студента фармацевтического факультета. Анкета для специалистов здравоохранения: в исследовании приняли участие 307 специалистов в области общественного здравоохранения. Анкета для фармацевтов-специалистов, в исследовании приняли участие 810 фармацевтов-специалистов. Были использованы методы систематического, социологического (анкетирование, анкетирование), сравнительного, математико-статистического, графического анализа. Данные обрабатывались и анализировались с помощью программы SPSS. Мы провели описательную статистику и регрессионный анализ, чтобы обнаружить связь между переменными. Статистический анализ проводился в SPSS версии 11.0. Для оценки статистической значимости и различий применялся критерий хи-квадрат. Мы определили p <0,05 как значимое для всех анализов. / The main objective of the study was to analyze the characteristics of pharmaceutical vocational inquires and challenges in the direction of pharmacists’ profession, role, problems, perspectives and innovations in pharmaceutics and medicine in Georgia. The study was a quantitative investigation and analysis of the characteristics of pharmaceutical vocational inquires and challenges in the direction of pharmacists’ profession, role, problems, perspectives and innovations in pharmaceutics and medicine in Georgia by using questionnaires. Were conducted a survey study. The in-depth interview method of the respondents was used in the study. The 7 types of approved questionnaires were used (Respondents were randomly selected): Questionnaire for chief pharmacists: 410 chief pharmacists participated in the study. Questionnaire for patients: 1506 patients (customers of drug-stores) participated in the study. Questionnaire for the employed pharmacy faculty-student: 222 employed pharmacy faculty students participated in the study. Questionnaire for health-care specialists: 307 public health specialists participated in the study. Questionnaire for pharmacist specialists, 810 pharmacist specialists participated in the study. Were used methods of systematic, sociological (surveying, questioning), comparative, mathematical-statistical, graphical analysis. The data were processed and analyzed with the SPSS program. We conducted descriptive statistics and regression analyses to detect an association between variables. Statistical analysis was done in SPSS version 11.0. A Chi-square test was applied to estimate the statistical significance and differences. We defined p< 0.05 as significant for all analyses.

the treatment of asthma were not accepted due to comments about population and model input, lack of statistical calculations and size of the incremental effects. Ranibizumab's results for age-related macular degeneration were not accepted because of a wrong comparator, lack of long term data, assumptions on risks and mortality, and uncertainties around health care costs and ICER sensitivity. Finally, ZiNL considered the appropriate use of alglucosidase alfa for Pompe's disease to be unsubstantiated because of the population choice for the ICER calculation and the use of a higher dose than the registered dose which was not supported by scientific data. The outcome results of alglucosidase alfa for cost-effectiveness were accepted, however. ConClusions: Although at T= 0 ZiNL provided feedback regarding the design of the outcome research study, most of ZiNL's comments were on the final methodology used. The outcome research studies were considered to be of mixed quality and the results could often not substantiate the claim of cost-effectiveness and appropriate use.

Основная цель исследования состояла в том, чтобы проанализировать отличительные особенности перспектив высшего образования фармацевтов с точки зрения клинических перспектив в Грузии. Исследование представляло собой количественное исследование и анализ отличительных особенностей фармацевтов с точки зрения клинических перспектив в Грузии с использованием анкет. Были проведены обзорные исследования. В исследовании использовался метод глубинного интервью респондентов. Использовалось семь типов утвержденных анкет (респонденты отбирались случайным образом): анкета для главных провизоров; анкета двух типов для студентов фармацевтического факультета; анкета для специалистов здравоохранения; два типа анкет для специалистов- провизоров; анкета для пациентов; анкета для специалистов в области здравоохранения. Использовались методы систематического, социологического (опрос, анкетирование), сравнительного, математико-статистического, графического анализа. Данные обрабатывались и анализировались с помощью программы SPSS. Была проведена описательная статистика и регрессионный анализ с целью выявления связи между переменными. Статистический анализ проводился в SPSS по версии 11.0. Для оценки статистической значимости и различий применяли критерий хи-квадрат. Были определены p <0,05, как значимые для всех анализов. По результатам исследования подавляющее большинство провизоров отметили, что для полноценной фармацевтической деятельности необходимо обеспечить непрерывное профессиональное образование; поэтому фармацевты с высшим фармацевтическим образованием считают, что профессиональное образование не должно прекращаться. Более трети студентов фармацевтического факультета работали по специальности. Большая часть фармацевтов считает необходимым для карьерного роста и профессионального развития непрерывное профессиональное образование, которое позволяет получать информацию о новых лекарствах и обновлять знания по фармакотерапии ряда заболеваний, фармакологии и фармацевтической помощи. Таким образом, программы резидентуры для клинических фармацевтов должны быть созданы и разработаны так, чтобы высококвалифицированный клинический фармацевт мог бы работать в клиниках Грузии. / The main aim of the study was to analyze the distinctive specificities of pharmacists’ higher educational perspectives from the view point of clinical outlooks in Georgia. The study was a quantitative investigation and analysis of the distinctive specificities of pharmacists from the view point of clinical outlooks in Georgia by using questionnaires. Were conducted a survey study. The indepth interview method of the respondents was used in the study. The seven types of approved questionnaires were used (Respondents were randomly selected): Questionnaire for chief pharmacists; The two types questionnaire for the pharmacy faculty-student; questionnaire for health-care specialists; Two types questionnaire for pharmacist specialist; Questionnaire for patients and Questionnaire for public-health specialists. Were used methods of systematic, sociological (surveying, questioning), comparative, mathematical-statistical, graphical analysis. The data were processed and analyzed with the SPSS program. Were conducted descriptive statistics and regression analyses to detect an association between variables. Statistical analysis was done in SPSS version 11.0. A Chi-square test was applied to estimate the statistical significance and differences. Were defined p<0.05 as significant for all analyses. According the study results, the vast majority of the pharmacists considered that for full pharmaceutical activity it is necessary to provide continuous professional education; therefore, higher pharmaceutical education pharmacists consider that professional education should not be ceased. The vast majority of pharmacy faculty students consider that education should not be ceased. Pharmacy faculty students’ more than a third was working by specialty. The huge part of the pharmacists considers the continuous professional education is essential for the career growth and professional development, which enables getting information of new drugs and updated knowledge of some diseases’ pharmacotherapy, pharmacology and the pharmaceutical care. So, residency programs for clinical pharmacists should be established and developed to allow a highly qualified clinical pharmacist to work in Georgian clinics.