Resumo OBJETIVO Descrever a implantação de um indicador de qualidade assistencial associado ao diagnóstico de enfermagem de pacientes com alto risco de sangramento, com base nos resultados alarmantes de tempo de protombina (TP), tempo de tromboplastina parcialmente ativada (TTPa) e plaquetas. MÉTODOS Relato de experiência retrospectivo de ações multidisciplinares desenvolvidas em um hospital universitário. As etapas do estudo envolveram reuniões de equipes, busca de estratégias de comunicação efetiva e criação de um novo indicador de qualidade assistencial. RESULTADOS O indicador foi denominado “Conformidade do Diagnóstico de Enfermagem Risco de Sangramento”, monitorado mensalmente desde junho de 2016. A ficha técnica contempla as características e atributos do indicador. Com base nas suas análises são estabelecidos planos de ações para sua qualificação. CONCLUSÃO A implantação do indicador de qualidade assistencial associado ao diagnóstico de enfermagem aprimorou o processo de comunicação, monitoramento e cuidado de enfermagem a pacientes com risco de sangramento.

No abstract

Nursing Outcomes Classification is a viable alternative for the assessment of nursing care outcomes. Further studies should investigate the applicability of these data in clinical practice.

set./dez. 2005 RESUMO. Revelando-se como abordagem inovadora, grupo de sala de espera constitui-se em recurso metodológico valioso no cuidado das crianças com Fibrose Cística (FC) e seus familiares. Este relato de experiência focaliza a atuação da enfermeira pediátrica no desenvolvimento desta abordagem pioneira em hospital universitário, referência nacional, no atendimento aos pacientes com FC. O objetivo é revelar as atividades adotadas pela enfermagem pediátrica para o trabalho com famílias e crianças em sala de espera. Reconhecendo a FC como doença crônica e progressiva, com manifestações clínicas numerosas, tornou-se fundamental que os profissionais de saúde preparassem estas crianças e suas famílias para o enfrentamento da doença. Estes grupos ocorrem semanalmente, por ocasião das consultas ambulatoriais, freqüentadas por estes pacientes a cada dois meses. A abordagem metodológica consiste em: acolhimento do paciente e seus familiares; explanação dos objetivos a que se propõe este espaço; levantamento de assuntos e/ou dúvidas a serem trabalhados a partir das expectativas do próprio grupo. Esta metodologia de cuidado enseja o convívio com outras famílias que vivem as mesmas dificuldades e diálogo livre com orientação de um profissional, constituindo-se em reforço contínuo dos cuidados em relação à doença. Visualiza-se o desenvolvimento desta prática como abordagem cuja essência expressa o acolhimento como estratégia para potenciar os recursos interiores tanto da família, quanto da criança, para o enfrentamento das mudanças existenciais desencadeadas pela doença crônica, hospitalizações freqüentes e tratamentos repetitivos e prolongados. PALAVRAS-CHAVE: fibrose cística; criança; relação profissional; educação em saúde; família.ABSTRACT. Introduced as an innovating approach, the waiting room group is a valuable methodological resource for caring children suffering from Cystic Fibrosis (CF) and their relatives. This experience report focus on the performance of the pediatrics nurse upon developing this pioneering approach in a university hospital that is national reference in treating patients with CF. This report purpose to disclose the activities adopted by the pediatrics nursing upon working with families and children in a waiting room. Recognizing being CF as a chronic and progressive disease with numerous clinic manifestations, it became fundamental that health professionals prepare these children and families to face the disease. Such groups meet weekly at the occasion of the patients´ ambulatory consultations held each two months. The methodological approach consists of: welcoming the patients and their relatives; explanation of the space objectives; survey of issues and/or doubts to be worked by starting from the expectations of the group itself. This care methodology provides the opportunity of sharing with other families whose experiences the same difficulties as well as the free dialogue with orientation by a professional, becoming a continuous encouragement regarding the care vis-à-vis the disease. ...