Renovascular hypertension (RVH) is a progressive disease, leading to chronic kidney disease when untreated and no specific treatment is available. Therefore, development of new therapeutic modalities is imperative. RVH is triggered by renal artery stenosis and subsequent renin-angiotensin-aldosterone system activation; it can be experimentally induced by the 2 Kidneys-1 Clip (2K1C) model. This study investigates the therapeutic potential of renal subcapsular mesenchymal stem cell (MSC) infusion in 2K1C rats. Renal morphological and functional changes were analyzed, including Na+K-ATPase activity and expression, renin angiotensin-converting enzyme (ACE) and angiotensin-II type 1 (ATR) and type 2 (ATR) receptors expression. 2K1C rats developed hypertension accompanied by renin upregulation (clipped kidney) and renal Na+K-ATPase activity and expression reduction. MSC therapy decreased systolic blood pressure, renin, ACE, and ATR, upregulated ATR and podocin expression and restored renal Na+K-ATPase activity and expression. In addition, MSC improved renal morphology, reduced fibrosis and TGF-β expression in the clipped kidney, decreased proteinuria and restored protein plasma levels. In conclusion, transplantation into a renal subcapsule is an efficient route and MSC is a good candidate for cell therapy, which may represent an interesting approach for chronic kidney disease treatment.
Objetivo: conhecer o significado da participação em uma liga acadêmica de humanização para a formação profissional em saúde, na perspectiva de ligantes egressos graduados. Metodologia: estudo com abordagem qualitativa, utilizando o Discurso do Sujeito Coletivo, cujos dados foram obtidos por meio de entrevista semiestruturada. Resultados: participaram do estudo, 20 egressos que atuaram como participantes da liga no ano de 2015 (seis psicólogos; quatro enfermeiros; quatro fisioterapeutas; dois nutricionistas; dois biomédicos; um terapeuta ocupacional e um médico) e, 90% estavam atuando como profissionais da área da saúde no momento da entrevista. Foram extraídas quatro ideias centrais: a liga de humanização possibilitou formação profissional mais humanizada; a liga de humanização contribuiu para valorização das relações interpessoais no cuidado em saúde; a liga de humanização ensinou princípios humanitários como elementos do cuidado em saúde e, a liga de humanização destacou atuação profissional coletiva e respeitosa. Conclusão: Evidenciou-se que a experiência, na liga, impactou na formação profissional, com potencial transformador para um olhar humanístico e cuidado ampliado do usuário, assim como possibilitou que os processos de trabalho em saúde se fundamentem em atuação mais acolhedora, atentiva e sensível.
As gestational age advances, there is an increase in tongue perimeter and length, in the percentage of collagen fibers, and in vascular perimeter, demonstrating that tongue formation is directly related to tongue growth and development.
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