Enterococcus spp. are commensals of the gastrointestinal tracts of humans and animals and colonize a variety of niches such as water, soil, and food. Over the last three decades, enterococci have evolved as opportunistic pathogens, being considered ESKAPE pathogens responsible for hospital-associated infections. Enterococci’s ubiquitous nature, excellent adaptative capacity, and ability to acquire virulence and resistance genes make them excellent sentinel proxies for assessing the presence/spread of pathogenic and virulent clones and hazardous determinants across settings of the human–animal–environment triad, allowing for a more comprehensive analysis of the One Health continuum. This review provides an overview of enterococcal fitness and pathogenic traits; the most common clonal complexes identified in clinical, veterinary, food, and environmental sources; as well as the dissemination of pathogenic genomic traits (virulome, resistome, and mobilome) found in high-risk clones worldwide, across the One Health continuum.

A Colômbia ocupa a segunda posição dentre os países que mais possui estudantes universitários que fazem intercâmbio no Brasil. Um dos tópicos que é de grande importância para se entender a influência que a cultura tem sobre o estudante internacional é a aculturação, tema ainda pouco explorado em periódicos de turismo no Brasil. O presente estudo teve como objetivo compreender a aculturação de colombianos em uma universidade brasileira, utilizando como base os estudos de Smith e Khawaja (2011). A pesquisa é um estudo qualitativo e exploratório que investiga as influências aculturativas no intercambista e como ele reage a esses estímulos impostos pelo novo ambiente. Através de uma análise de conteúdo, as argumentações dos doze entrevistados foram analizadas, sendo nove da graduação e três da pós-graduação. Como resultado, são descritos os desafios do idioma, estressores educacionais, estressores socioculturais, discriminação e o estilo de vida adotado pelo intercambista. Os resultados encontrados manifestam a procura por estudar em uma universidade que possua uma qualidade de ensino superior à do país de origem, podendo representar melhores oportunidades profissionais no futuro. Existe, também, uma busca por complementação dos estudos, buscando estudar em uma instituição que apresente um foco diferente de ensino e, assim, se tornar um profissional mais completo para o mercado de trabalho. Além disso, o conhecimento da língua portuguesa foi de suma importância nas experiências relatadas, uma vez que, seu domínio interfere diretamente na adaptação do ambiente. Palavras-chave: Colômbia. Estudantes Internacionais. Experiência Turística. Turismo de Intercâmbio