RESUMO Objetivo Avaliar a depressão com instrumentos psicométricos válidos, confiáveis e breves é uma necessidade frequente de clínicos e outros profissionais de saúde mental. Este estudo apresenta evidências psicométricas do Inventário Beck de Depressão-II (BDI-II) e de sua versão desenvolvida especialmente para profissionais em Atenção Primária (BDI-PC). Métodos A amostra foi eleita de maneira não probabilística dos usuários do Facebook. O grupo foi composto por 692 participantes brasileiros, sendo 71,7% mulheres com idade média de 27,9 anos (DP = 11,6) e 28,3% homens com idade média de 30,1 anos (DP = 11,4). No geral, a idade média dos participantes foi de 28,5 anos (DP = 11,5). O modelo de Resposta Gradual de Samejima da Teoria de Resposta ao Item (TRI) foi implementado. Resultados Os resultados evidenciaram que o BDI-II (CFI = 0,99, RMSEA = 0,04) e o BDI-PC (CFI = 1,00, RMSEA = 0,01) são suficientemente unidimensionais e com indicadores adequados de fidedignidade, com coeficiente alfa de Cronbach de 0,96 para o BDI-II e de 0,92 para o BDI-PC. Conclusões Este trabalho apresenta uma importante contribuição à área de avaliação psicológica/neuropsicológica e oferece à comunidade de pesquisadores e clínicos evidências originais que proporcionam o uso do BDI-PC.
Esse artigo apresenta a experiência de um ano e meio de desenvolvimento do projeto de inclusão digital voltado para a terceira idade da comunidade local, com uso intensivo da internet, que objetivou proporcionar novas oportunidades e perspectivas para o aprendizado, com o estímulo da diversidade de serviços da grande rede, para uso em comunicação, pesquisa e lazer. Aproveitando o grande potencial humano e de infra-estrutura da Universidade, este projeto atende as necessidades de inclusão inclusive social do grupo de idosos envolvidos. Os cooperadores envolvidos passaram a valorizar os idosos, aprendendo a respeitar e a conviver com as limitações e dificuldades observadas. Este trabalho se propõe a discutir parte das atividades desenvolvidas, obstáculos encontrados e possíveis implementações para melhorias. Os resultados estão sendo surpreendentes, e superaram as expectativas iniciais, pois não se esperava que um trabalho relativamente simples pudesse trazer tantos benefícios pessoais. Isso ficou comprovado através de dados levantados e relatos de alunos e da equipe de apoio.
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