Abstracthis article presents the development of an Augmented Reality (AR) application to assist in the assembly of a precast wood-frame wall, based on the BIM model of the wall execution sequence. The research study used the Design Science Research approach and its aim was to develop an AR application named "montAR" (version 2.0). This application offers a tutorial that combines a wall model visualized in AR in actual scale, followed by an audio with step-by-step instructions of the assembly process. Its applicability was simulated in a laboratory with the participation of volunteers (architecture and engineering students). Two visualization gadgets were used and compared: smartphones and smart glasses. The potentialities and difficulties of the use of the AR system were assessed through a questionnaire answered by the participants and through direct observation and result analysis by the researchers. The results demonstrated the potential of using AR for precast wall assembly. From a technological innovation perspective, this study emphasizes the potential use of AR as a technology suitable for training and for construction quality control.Keywords: Augmented Reality. Wood-frame. Assembly. Building. Resumo
Aplicações de Realidade Aumentada (RA) misturam, por meio de dispositivos de visualização, ambientes reais com objetos virtuais em tempo real. O uso de RA como apoio à execução na construção civil ainda é pouco explorado. Esta pesquisa tem como objetivo propor a aplicação de RA, utilizando Head Mounted Display (HMD) sem fio, no auxílio à montagem de painel estruturado em madeira. A inovação pretendida nesta pesquisa está no desenvolvimento de um tutorial de montagem em RA. Sendo que, o modelo e a sequência de montagem foram concebidos em Building Information Model (BIM) e visualizados em RA. Uma abordagem investigativa sobre as possibilidades de tal integração foi proposta e desenvolvida, incluindo o desenvolvimento de aplicativo específico para HMD. Avaliações da experiência do usuário foram conduzidas. Os participantes responderam a um questionário para caracterização do perfil e, em seguida, experimentaram a RA por meio do HMD. Após a montagem do painel estruturado em madeira, foi realizado um questionário para averiguar qualidade da experiência do usuário. Todos participantes eram estudantes universitários sem experiência prévia na montagem de painéis estruturados em madeira. Os resultados obtidos revelaram que foi possível realizar a montagem dos painéis utilizando o sistema proposto. De uma perspectiva sobre a inovação tecnológica, tal iniciativa tem o potencial de beneficiar a capacitação de pessoas no Sistema Construtivo Leve em Madeira, que ainda é incipiente no Brasil e de propor a aplicação de RA como tecnologia de treinamento e apoio à processos construtivos.
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