La necesidad de perfeccionar el tratamiento al proceso de formación y desarrollo de competencias comunicativas con enfoque linguocultural desde el inglés con fines específicos es una tarea prioritaria en la formación de profesionales de negocios internacionales. Se ofrecen consideraciones teóricas que sustentan la propuesta de una concepción didáctica desarrolladora del tratamiento a las competencias comunicativas desde lo didáctico-integrador y comunicativo-profesional. Favorecer la formación y desarrollo de las competencias comunicativas con enfoque linguocultural del inglés con fines específicos (IFE) contribuye a disciplinar el pensamiento y a acrecentar la acción metodológica y las habilidades profesionales sobre la base de la asimilación de conocimientos siempre cambiantes. Esto desde hace algún tiempo constituye la tarea principal que enfrenta la educación superior ecuatoriana, apoyada en un modelo pedagógico que está sometido a un perfeccionamiento permanente. La investigación se soporta en los métodos de análisis documental, el inductivo-deductivo, la sistematización teórica y el analítico-sintético.

This article consists of analyzing the potential of the endemic species and representative orchids of the province of Manabí that investigates and determines its importance for tourism. Given that Ecuador is one of the countries that has a great diversity of Orchidaceae families and other vascular plants, the province of Manabí presents important resources of wealth, such as orchids to develop a tourism offer of highly differentiated nature. A selection of sampling, participatory observations and interviews with key informants were conducted for the research development (25); a search for information was also carried out, including by reviewing publications and reports on botanical and tourism data. Sixty-one (61) orchids and five hybrids were identified in total. The most representative genus Epidendrum (6), Oncidium (5), Dendrobium (4) Pleurothallis (4) and Stelis (3). It is concluded that the identification, organization shows the need for interpretive hiking implementation, integrating education and conservation observing the orchids in their natural environment, allowing the generation of economic income by exploiting the potential of local communities, integrating all local actors.

La investigación pretende establecer los cambios sociales y movimientos migratorios de las últimas décadas modifican el campo social y necesitan ser asociadas a la educación intercultural como nuevas necesidades y conflictos derivados de estos cambios. La diversidad cultural y su diversidad es lo que se denota en la revisión de la literatura y se pone a consideración que la inmigración extranjera provoca el auge de la reflexión y las preocupaciones pedagógicas. Objetivo. Acentuar que la inmigración ha explicitado dos elementos importantes en la dinámica educativa: La cultura como variable y la heterogeneidad como norma. Esto espera reconocer la necesidad de un cambio trascendental que vaya más allá de ciertas medidas superficiales y que afectan a la cultura. Materiales y métodos. Se establece una investigación pre-experimenta con una muestra que fue seleccionada de manera intencional y está integrada por 30 alumnos, Se aplicaron diferentes métodos, técnicas e instrumentos: el análisis documental, observación y encuestas. Resultados se establece que la cultura como variable y la heterogeneidad como norma están comprometidas con el éxito y están abiertas a un constante aprendizaje. Conclusiones. Se presentan dilemas de identidad en los maestros, producto de contradicciones en el proceso de enculturación bajo presiones inter y extra culturales, vinculado a los procesos de enculturación.

Magister en Gerencia AgradecimientosSon muchas las personas que han contribuido para la culminación de este texto, por ello queremos expresar nuestro profundo a agradecimiento a:A Dios, un ser divino que nos da salud y vida.A docentes, estudiantes y a este selecto grupo de académicos ya que mediante un esfuerzo mancomunado se logró alcanzar los objetivos propuestos.A todos ellos nuestra eterna gratitud. Autores