Estilos de aprendizaje de Kolb: su importancia para los docentes y el proceso enseñanza-aprendizaje Kolb's learning styles: their importance for teachers and the teaching-learning process Os estilos de aprendizagem de Kolb: sua importância para os professores e o processo ensino-aprendizagem.

El presente trabajo tiene el objetivo de generar un espacio de reflexión y abordaje de las consecuencias de la contaminación ambiental. Para lograr el objetivo, se ha consultado varios artículos científicos, los cuales aborden la contaminación ambiental, pudiendo precisar la problemática de la misma, las concepciones, los tipos, las fuentes, las causas y las consecuencias. En este trabajo totalmente teórico, se ha revisado artículos y tesis en los diversos repositorios académicos y científicos: Google académico, Scielo, Scopus, gracias a los cuales se ha sistematizado tal abordaje teórico. En conclusión, el estudio ha permitido generar un espacio de reflexión sobre la significación de la contaminación ambiental y subrayar las consecuencias de la misma: físicas o bióticas, mentales, sociales, culturales.