Este texto tiene carácter bibliográfico. Su propósito es ser una guía para la búsqueda de fuentes de información y ofrecer una introducción al estudio sistemático del arte rupestre en el oriente de México y en Centroamérica. Se dirige tanto a especialistas, estudiantes y aficionados, como a propietarios de arte rupestre o para los indígenas que asuman el rol de "custodios naturales" de sitios con representaciones rupestres. Se presenta el arte rupestre según la distribución política de los estados en el oriente de México y América Central. Los textos se basan en investigaciones propias de los autores e introducen al lector al estado actual de la investigación del arte rupestre en las regiones respectivas. Los autores presentan diferentes estrategias de investigación que dan una visión preliminar y diversa de las imágenes estudiadas. DOI: 10.5377/wani.v57i0.219Wani No.57 2008 pp.60-78Centroamérica bara México Oriental ra blasi pyua wina wan almuka nani lilka satka nani paskanba. Naha ulbanka na taura wauhtaya wala kum wina wahbi sakan sa, diara kumra luki dauki bangwan ba sika naha nakku upla nani kaiki bangbia bara mahrikaia nahki Centroamerica bara Oriente de México ra blasi pyua wina lilka satka nani paski swinba stadika muni bangbia dukiara. Naha ulbanka na auya naha sat dukia kulka tadi muni uplika nanira, nahamuna sat dukia laik kaiki bangwi uplika nanira, nahamuna sat dukia dawan ka nanira, bara indian nani witing nani kan wina naha sat dukia nani ai tasbaia bilara brih main kaiki uplika nanira sin. Naha blasi wina paski swin dukia nani ba pliki saki bangwisa Centroamerica bara oriente de México ra witing nani nahki ai tasbaia baiki saki bri ba bilara. Naha wauhkataya nani na ulbansa upla kum yakan diara laki kaiki wahbi sakan dawanka bui bara ai kakaira nanira mahrikisa blasi pyua wina lilka satka nani paskan ba stadika ba nahki auya sa sapa naiwa yua kat tasba banira. Diara dawanka nani ba bui witing nanira mahrikisa satka ailal mapara naha lilkika nani kumi bani ba stadi munaia dukiara wiria wan marikisa.

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