Introducción: Los índices de pobreza en el Ecuador han obligado al estado a generar diferentes programas que buscan el desarrollo social de sus ciudadanos, entre ellos el bono de desarrollo humano (BDH) y pensiones; los beneficiarios de estos subsidios monetarios pueden acceder al crédito de desarrollo humano (CDH) el cual consiste en la entrega del monto acumulado del BDH o pensión percibida durante dos años; el objetivo del CDH consiste en que los beneficiarios formen emprendimientos o autoempleo que le permitan generar los flujos de efectivo necesarios para que sean autosustentables y dejen de depender del BDH o pensión. Objetivo: Analizar si los CDH han contribuido a la generación de emprendimientos en la economía popular y solidaria (EPS) combatiendo la pobreza. Metodología: se ha utilizado el enfoque cuantitativo partiendo de los resultados obtenidos en la investigación de datos estadísticos y económicos, partiendo de lo general a lo específico describiendo las relaciones de la información obtenida. Resultados: Se comparan los indicadores de pobreza y pobreza extrema, la inversión del estado en gastos de desarrollo social, los montos otorgados como CDH que provienen del presupuesto general del estado y la utilización del crédito en las diferentes actividades productivas. Conclusiones: Los ciudadanos son cada vez más dependientes de los subsidios del estado, lo que ha ocasionado un decrecimiento en el otorgamiento de CDH afectando a la EPS al disminuir el número de emprendimientos y autoempleos.

Introducción: La difusión del conocimiento forma parte de la evolución y el desarrollo humano, en este espacio la educación superior juega un papel primordial en la búsqueda, difusión y construcción del conocimiento. se han desarrollado varios métodos de enseñanza para permitir a los estudiantes asimilen el aprendizaje. Objetivo: Determinar la efectividad de los diversos métodos de enseñanza impartidos por los docentes a los estudiantes en nivel de pregrado, focalizando la perspectiva del estudiante sobre los métodos aplicados por sus docentes y la concepción del aprendizaje. Metodología: esta investigación es de tipo teórica basada en documentos, con la utilización de herramientas como la aplicación de encuestas, dando un resultado descriptivo exploratorio, aplicando un método deductivo analítico. Resultados: los métodos más aplicados por los docentes son conferencias magistrales y el aprendizaje basado en problemas, sin embargo, los métodos de estudios de caso y simulaciones son calificados por los estudiantes como los que brindan mejores resultados para la captación del aprendizaje. Conclusión: Se analizó los resultados de la investigación  a los estudiantes del último año de las carreras de Administración de Empresas, Contabilidad y Auditoría de la Universidad Central del Ecuador y de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, y se tienen dos conclusiones de trascendencia, la primera que los estudiantes no tienen una correcta interpretación de cada concepto de los diferentes métodos por ende no conciben la diferencia entre su aplicación, la segunda es que los docentes no buscan nuevas formas de llegar a los estudiantes y se encasillan en los métodos típicos, por tal motivo no existe una diferencia de circunstancial en conocimientos.

Introducción: Toda institución pública tiene en su misión el brindar atención de calidad a la ciudanía, pero variantes o limitantes como presupuesto, accesibilidad, dificultades tecnológicas, entre otros factores entorpecen la eficiencia de las instituciones, motivos por el cual se deben buscar estrategias que impulsen la mejora continua pese a estas dificultades. Objetivo: Presentar un modelo de calidad para el mejoramiento de la eficiencia de las instituciones públicas del Ecuador, modelo que considera las adversidades por las que atraviesan dichas instituciones y que no pueden incurrir en grandes inversiones. Metodología: El modelo toma investigaciones teóricas e históricas, por lo cual será una investigación cuantitativa al momento de evaluar las situaciones que enfrenta el sector público, pero también será cuantitativa al momento de tratar de estandarizar con modelos estadísticos los resultados. La investigación tendrá su inicio con el levantamiento de la estructura de los problemas raíz mediante la aplicación de encuestas y entrevistas, plasmando en una espina de pescado, y ser análisis con el diagrama de Pareto. Resultados: Presentar un modelo de mejora continua que impulse a mejorar la imagen institucional, pero sin incurrir en inversiones demasiado elevadas que afecten a los presupuestos deducidos con los que cuentan las entidades del sector público, se focalizaran el modelo en instrumentos de calidad de costo cero como las 5s, identificación y eliminación de mudas, capacitación y control de producción ya sea de productos y servicios que entregue la entidad. Conclusiones: Las entidades del sector público siempre han sido vistas de manera inferior esto en base a diferentes escenarios, pero siempre catalogado como ineficiente, mediante el modelo presentado, lo que se busca se cambie ese paradigma y que la mejora no conlleve gastos que estén fuera de los presupuestos preestablecidos.

El artículo discute la importancia de la gestión administrativa en los emprendimientos y cómo una mala gestión puede afectar negativamente la operación de un negocio, reducir las ganancias y disminuir la productividad. La gestión administrativa incluye funciones como planificar, organizar, dirigir, coordinar y controlar y se considera la base de una empresa. El artículo también señala que, en Ecuador, aunque existe un alto espíritu emprendedor, muchos emprendimientos tienen una gestión administrativa desordenada debido a la falta de una adecuada planificación. El artículo concluye sugiriendo que los emprendedores necesitan un modelo de gestión administrativa que les permita planificar sus ideas de negocios con base en el conocimiento de la gobernanza y la innovación, para que su negocio pueda convertirse en una microempresa sustentable que estimule la economía del sector empresarial del sector de los emprendimientos del Cantón La Concordia.

El presente artículo expone los beneficios de la planta de Sacha Inchi en todas sus etapas, desde la siembra hasta la cosecha, midiendo el costo de producción de cada una de ellas. Se partió desde una revisión bibliográfica aplicada al proceso productivo tomando como base el análisis de las investigaciones científicas realizadas a las plantaciones de Sacha Inchi y de la fundamentación teórica de la aplicación de la contabilidad en el sector agrario. Se presenta desde el descubrimiento de la planta, los principales países en los que se ha sembrado, las plantaciones de Sacha Inchi en el país y los incentivos realizados por el gobierno ecuatoriano que fomentan la producción de la planta, así como los productos que se pueden obtener de ella. Se analiza la contabilidad de costos como fuente de información fundamental para las empresas agrícolas en la toma de decisiones, determinando el sistema de costos ABC como el más apto a aplicar para este tipo de actividades. Se identificó los elementos del costo en cada una de las etapas y se describe los posibles costos en que los empresarios del sector deberían de invertir para obtener una utilidad. Finalmente se concluye que el artículo es una fuente de información esencial en la toma de decisiones para aquellos emprendedores que desean invertir en plantaciones de Sacha Inchi en reemplazo de la palma africana, la cual es más resistente a enfermedades y hongos