The pension fund program is a program that seeks future planning by providing pension benefits to participants. The vital thing that becomes a concern in the pension fund program is the actuarial cost method. There are two categories for actuarial cost methods, which are Accrued Benefit-Cost Method and Projected Benefit-Cost Method. The normal contribution characteristic of the Projected Benefit-Cost Method is more stable than the Accrued Benefit-Cost Method, so it is better to use it from the participants’ perspective. This study discusses the use of the Projected Benefit-Cost Method by calculating normal contributions and actuarial liabilities from the methods included in it, which are Attained Age Normal, Entry Age Normal, and Individual Level Premium. Based on the calculation results, the Entry Age Normal and Individual Level Premium methods have a smaller final value of normal contribution payments and have a larger actuarial liability than the Attained Age Normal. Thus, of the three methods included in the Projected Benefit-Cost Method, the Entry Age Normal and Individual Level Premium methods are better used from the perspective of participants. For the calculation of pension funding using the Attained Age Normal, Entry Age Normal, and Individual Level Premium methods to be widely implemented by the public, this study created an application website using flask, which can be accessed at https://perhitunganaktuariadapen.herokuapp.com/.

Indonesia is a country that is prone to disasters. Based on data from the National Disaster Management Authority, there are 6868 disasters in the last 3 years. Changes in weather, temperature, and wind direction that are quite extreme in Indonesia lead to one of the disasters namely hydrometeorological disasters such as floods, landslides, tornadoes, forest fires, and drought. According to the National Coordinating Agency for Disaster Management, this type of disaster is quite common in Indonesia. Over the past 3 years, Java Island received the highest number of disasters. The National Disaster Management Authority states that tornadoes contribute 21% of all disasters in Indonesia. Therefore, the researcher wants to grouping the cases of hydrometeorological natural disaster in Indonesia, especially in Java. This research is to determine the areas that are the focus of the government in disaster mitigation efforts using K-Medoids Clustering and Self Organizing Maps. Based on the results of this study, it was found that the suitable method used was the Self Organizing Maps Method because it was seen based on a smaller standard deviation value. Cluster one there are 108 members who are groups with relatively low disaster vulnerability, while cluster two there are 10 members are city and district groups that have relatively high disaster vulnerability.

Penanaman ilmu akan kuat jika diberikan sejak dini, karena sebagai ilustrasi sebuah pohon akan kokoh jika akarnya sudah terpatri kuat menancap didalam tanah. Namun dengan akar yang belum kuat, pohon itu akan mudah hanyut tergerus arus air yang ada. Tidak sedikit anak-anak yang tidak terkontrol karena perkembangan ini, oleh karena hal tersebut tim pengabdian merancang skema sederhana untuk mengembalikan fitrah anak-anak supaya dapat kembali terkontrol yakni dengan kembali ke Al-Qur’an. Selain itu diasah kemampuan logikanya yakni dengan pemantapan kemampuan matematika dasar. Pengabdian ini dilakukan di Madrasah Diniyyah As-Salam (Jalan Yudistira 104, Nglinggan, Wedomartani-Ngemplak, Sleman) yang sudah dilakukan selama 6 bulan berfokus kepada anak-anak kelas 4, 5 dan 6. Harapan diadakannya pengabdian ini adalah penguatan kembali berpikir logis anak-anak serta menciptakan karakter yang Qur’ani. Pelaksanaan pengabdian dilaksanakan rutin setiap hari Jumat dengan dari pukul 16.00 – 17.30 dalam kurun waktu 1 semester. Materi disesuaikan dengan materi yang diajarkan di sekolahan sehingga terukur dan berguna bagi peserta didik. Ditengah pelaksanaan diberikan ujian untuk mengukur sejauh mana pemahaman atas materi yang sudah diberikan. Kemudian diakhir pelaksanaan diberikan kuesioner untuk mengukur tingkat kepuasan serta evaluasi dari pelaksanaan program pengabdian. Dari hasil kuesioner secara keseluruhan peserta didik sangat senang dan diharapkan program ini tetap dapat diteruskan. Penanaman ilmu akan kuat jika diberikan sejak dini, karena sebagai ilustrasi sebuah pohon akan kokoh jika akarnya sudah terpatri kuat menancap didalam tanah. Namun dengan akar yang belum kuat, pohon itu akan mudah hanyut tergerus arus air yang ada. Tidak sedikit anak-anak yang tidak terkontrol karena perkembangan ini, oleh karena hal tersebut tim pengabdian merancang skema sederhana untuk mengembalikan fitrah anak-anak supaya dapat kembali terkontrol yakni dengan kembali ke Al-Qur’an. Selain itu diasah kemampuan logikanya yakni dengan pemantapan kemampuan matematika dasar. Pengabdian ini dilakukan di Madrasah Diniyyah As-Salam (Jalan Yudistira 104, Nglinggan, Wedomartani-Ngemplak, Sleman) yang sudah dilakukan selama 6 bulan berfokus kepada anak-anak kelas 4, 5 dan 6. Harapan diadakannya pengabdian ini adalah penguatan kembali berpikir logis anak-anak serta menciptakan karakter yang Qur’ani. Pelaksanaan pengabdian dilaksanakan rutin setiap hari Jumat dengan dari pukul 16.00 – 17.30 dalam kurun waktu 1 semester. Materi disesuaikan dengan materi yang diajarkan di sekolahan sehingga terukur dan berguna bagi peserta didik. Ditengah pelaksanaan diberikan ujian untuk mengukur sejauh mana pemahaman atas materi yang sudah diberikan. Kemudian diakhir pelaksanaan diberikan kuesioner untuk mengukur tingkat kepuasan serta evaluasi dari pelaksanaan program pengabdian. Dari hasil kuesioner secara keseluruhan peserta didik sangat senang dan diharapkan program ini tetap dapat diteruskan.