The success of the learning process is seen from the accuracy of the selected learning model so that it can achieve the learning objectives and obtain the learning outcomes optimally. The purpose of the research is to improve learning outcomes in aspects of spiritual attitudes, social attitudes, knowledge, and skills of students by implementing the Problem Based Learning learning model in Civics lessons, the subject matter of Socio-Cultural Diversity of Society. The research subject was students of the class 5-A MIN 6 Medan. The research design uses John Elliot's classroom action research model. They collected data by using tests, observations, and interviews. Data were analyzed descriptively with qualitative and quantitative approaches with the help of STATCAL software. The results of the study proved that in the first cycle, the percentage of student learning outcomes was 17.14% (6 students completed and 29 students had not completed), then increased in the second cycle with a value of 51.42% (18 students completed and 17 students did not complete). ), then increased again in the third cycle with a score of 88.57% (31 students completed and four students did not complete).

Huta Gambir adalah  sebuah desa yang sebagian besar penduduknya bermata pencaharian sebagai petani. Desa ini terkenal akan komoditas kopi yang memiliki cita rasa yang tinggi sehingga penghasilan yang didapatkan para petaninya tergolong cukup dari segi perekonomian. Akan tetapi dalam dunia pendidikan masih belum memuaskan hal ini disebabkan peralatan yang tersedia di sekolah belum memadai dan guru juga belum terampil dalam menggunakan media pembelajaran. Hal ini terlihat pada saat pandemi anak-anak sangat terbatas dalam memperoleh pembelajaran dari guru. Peserta didik pada umumnya hanya menerima tugas dari guru dalam bentuk tulisan dan mengerjakannya sendiri di rumah. Melihat permasalahan ini tim pengabdian masyarakat dari FKIP Universitas Darma Agung tergerak untuk membantu peserta didik melalui pelatihan dan pembimbingan pengenalan media platform digital sederhana. Pelatihan ini berlangsung selama tiga bulan yaitu mulai Januari-Maret 2022. Pelaksanaan pembimbingan pengenalan media ini berjalan dengan sangat baik dan peserta didik sangat antusias untuk belajar sehingga mereka semakin cakap dalam berliterasi ligitas.