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La Inclusión en la educación superior chilena se ha enmarcado dentro del contexto del respeto a la diversidad, sustentabilidad y dignidad de las personas. La aplicación del Index for Inclusion en la Universidad Bernardo O’Higgins instala como ejercicio la autoevaluación respecto de los propios procesos inclusivos. Esta investigación cuantitativa permite proponer mejoras desde la reflexión de la propia comunidad educativa respecto de la cultura, políticas y prácticas inclusivas. Conocer la comunidad, sus necesidades e intereses, respetando su potencial independiente de su diversidad, es lo que permite establecer procesos de aprendizaje y enseñanza que aseguren una educación para todos y todas.

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Chronic diarrhea is a common reason for consultation in renal transplant patients. Cytomegalovirus infection is the cause of chronic diarrhea of infectious origin in 50% of cases, but coinfection with tuberculosis is rare. We present the case of a renal transplant patient with chronic diarrhea, with a finding of left colon colitis and positive microbiological studies in biopsy for tuberculosis and cytomegalovirus. The patient received valganciclovir and anti-tubercular treatment with adequate evolution. Immunosuppressed patients may have diarrhea secondary to opportunistic infections; therefore, an algorithm for early diagnosis and treatment is recommended.