Resumo A aderência dos pacientes ao tratamento em hemodiálise é importante para o sucesso do tratamento, mas há carência de instrumentos de avaliação validados para o Brasil. Esta pesquisa visou à adaptação transcultural para o Brasil das escalas Renal Adherence Behaviour Questionnaire (RABQ) e Renal Adherence Attitudes Questionnaire (RAAQ), que avaliam os comportamentos e atitudes de aderência. Esses instrumentos foram submetidos aos procedimentos de adaptação transcultural: tradução, retradução, avaliação por comissão de especialistas e estudo piloto. Foram feitas modificações na redação dos itens e no formato de aplicação, que deve ser em entrevista face a face. Não foi necessário alterar as alternativas de respostas. As versões brasileiras das escalas RABQ e RAAQ apresentam equivalência semântica e cultural com as versões originais e foram redigidas de forma a facilitar sua compreensão pela população-alvo. As duas escalas necessitam ser submetidas a estudos de validade e fidedignidade para serem utilizadas.

Apresentamos este relato de experiência com o intuito de esboçar como transcorre a formação e consolidação de um grupo de idosos participantes de oficinas de inclusão digital, Os idosos são oriundos de dois grupos: um grupo de convivência da terceira idade de um bairro de periferia da cidade e um outro composto por residentes de uma Instituição de Longa Permanência para idosos (ILPI). O trabalho tem como ponto central possibilitar uma troca de experiências entre os envolvidos, uma aproximação com as novas tecnologias de informação e comunicação através de atividades lúdicas. Através do trabalho realizado nas oficinas, pudemos testemunhar um resgate na identidade dos participantes, o rompimento de visões preconceituosas e estigmatizantes, tanto no que diz respeito à aprendizagem e uso das tecnologias digitais por idosos, quanto ao fato de vê-los, independentemente de serem institucionalizados ou não, coabitarem o mesmo espaço e se reconhecerem como integrantes de um grupo com identidade própria.

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Formação Profissional abordagem científica em diferentes áreas do conhecimento -Volume 1 4 Agradecimento Esta obra é um trabalho desenvolvido por diversas mãos. Impõe-se, desta forma, agradecimento a todos os envolvidos na realização das pesquisas científicas, como também àqueles que direta e indiretamente apoiaram e motivaram a publicação.Nesse sentido, agradeço aos discentes e aos docentes que por meio de esforços conjuntos buscaram conhecimentos, adquiriram e empregaram na realização das pesquisas científicas.Pesquisas que foram trabalhadas e compõem os capítulos desta obra. Agradeço aos Coordenadores de Cursos da Faculdade Presidente Antônio Carlos deConselheiro Lafaiete que incentivaram e dedicaram-se em prol da promoção desta obra. Obra que foi um desafio, pois foi elaborada a partir de pesquisas científicas de onze áreas de conhecimento distintas. Assim, sua elaboração é um somatório de forças conjuntas promovendo o saber científico.Agradeço ao Presidente da Fundação Presidente Antônio Carlos, Fábio Afonso Borges de Andrada, que mantém o legado deixado pelo fundador, Prof. Bonifácio Andrada reconhecendo a importância da pesquisa científica para a formação profissional dos discentes; para o aperfeiçoamento do docente, que eleva nossa instituição à excelência de ensino; para a melhoria da qualidade de vida da sociedade e o desenvolvimento nacional.Agradeço ao Prof. Fernando de Souza Santana, que incentiva e motiva a pesquisa científica nas instituições mantidas pela Fundação Presidente Antônio Carlos. Profissional que reconhece o trabalho árduo de docentes e discentes, que buscam e criam conhecimentos a partir da ciência.Ciência que é fonte de resolução de problemas e que seus resultados proporcionam melhoria de toda uma sociedade.