Pengembangan Multimedia menggunakan teknologi dapat dikembangkan di dunia pendidikan. Multimedia yang dikembangkan sekarang untuk dunia pendidikan adalah elektronic learning (e-learning). Dengan tujuan ingin memberikan pengalaman belajar yang menarik tentang mata kuliah materi elektronika peneliti melakukan rancang bangun multimedia e-learning menggunakan HTML. HTML (Hypertext Markup Language) bahasa yang digunakan untuk membuat halaman web. Bahasa ini berfungsi untuk menampilkan berbagai jenis informasi dengan melakukan markup pada dokumen sebelumnya menjadi format standar ASCII  Metode yang dilakukan adalah menggunakan metode Rapid Application Development (RAD). Metode ini dilaksanakan menggunakan 4 tahap yaitu, tahapan Perencanaan kebutuhan, Perancangan jalannya penelitian (Pembangunan Sistem),  penerapan penelitian rancang bangun, dan tahap terakhir adalah evaluasi penelitian. Hasil dari penelitian ini adalah multimedia dengan menggunakan bahasa HTML yang mampu dijangkau pembelajar. Media ini dapat digunakan oleh pembelajar maupun pengajar untuk lebih menarik pembelajar belajar elektronika

Wisata air adalah salah satu jenis wisata unggulan yang ada di Klaten, umumnya wisata air di Klaten adalah objek wisata untuk pemandian umum. Dalam pengambilan jalur untuk memudahkan bagi wisatawan lokal maupun mancanegara, ini sangat diperlukan untuk mencari jalur tercepat menuju salah satu titik wisata air. Dalam artikel ini akan dibahas bagaimana penerapan algoritma Dijkstra dalam mencari rute terpendek pada pencarian objek wisata di Kabupaten Klaten dengan bantuan program Tora. Hasil penelitian menunjukkan terdapat sepuluh jalur terpendek dengan titik awal Terminal Delanggu.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran TAI AfL terhadap hasil belajar pada siswa kelas VII dengan materi bilangan. Metode penelitian yang digunakan yaitu eksperimental semu dengan teknik pengambilan data cluster random sampling. Populasi dalam penelitian yaitu siwa kelas VII di SMPN 2 Colomadu tahun ajaran 2018/2019. Sedangkan sampel pada penelitian yaitu siswa kelas VII yang terdiri dari tiga kelas dan berjumlah 90 orang. Pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi dan metode tes yang berupa soal pilihan ganda sebanyak 20 soal. Uji prasyarat analisis menggunakan metode Liliefors sebagai uji normalitas dan uji Bartlet sebagai uji homogenitas. Analisis data menggunakan analisis variansi satu jalur dengan sel sama kemudian dilanjutkan uji lanjut pasca anava dengan uji Scheffe. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan hasil model pembelajaran TAI AfL lebih efektif daripada model pembelajaran TAI dan model langsung, selain itu juga model pembelajaran TAI lebih efektif daripada model pembelajaran secara langsung.

No abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui model peramalan yang paling baik digunakan untuk meramalkan inflasi di Indonesia dengan data inflasi Januari 2015 sampai dengan Mei 2020. Penelitian ini menggunakan beberapa metode peramalan. Berdasarkan metode peramalan yang dilakukan didapatkan hasil peramalan yang paling baik dilihat dari MAPE, MAD dan MSD adalah single exponential smoothing. Selanjutnya, hasil peramalan menunjukkan bahwa tingkat inflasi di Indonesia pada Agustus 2020 sebesar  1,41746%.