Manusia adalah salah satu makhluk yang telah diciptakan Tuhan Yang Maha Esa paling sepurna yaitu dilengkapi dengan akal fikiran, manusia khalifah diberikan tanggung jawab untuk beribadah kepada Tuhan dan berbuat baik kepada sesamanya yaitu berupa hak dan tanggung jawab salah satu diantaranya adalah kemanusiaan. Hak asasi manusia merupakan hak yang melekat pada setiap manusia untuk dapat mempertahankan hidup, hakikat dan martabatnya. Dengan adanya ketidak jujuran, diskriminasi, kekejaman, ketidak adilan, dan pelanggaran-pelanggaran terhadap hak asasi manusia menimbulkan akan kesadaran akan penting terhadap pemenuhan pengakuan hak kemanusiaan. Dengan sebab itu, maka mendorong dan melatar belakangi bangsa-bangsa membuat atau merumuskan konsep tentang hak asasi manusia, diantaranya konsep hak asasi manusia itu yang dibuat oleh PBB.

This Community Service activity aims to introduce Schoology as a digital classroom platform to improve the quality of educators in teaching. This activity involved two lecturers and one student from Indraprasta University PGRI. The target participants of this community service activity are junior high school educators Yayasan Wanita Kereta Api II Jakarta. This activity was attended by 11 teachers of SMP YWKA 2 Pulogadung, East Jakarta. The approach used is Andragogy. Andragogy as the art and science of helping students (adults) to learn, the science and arts of helping adults learn (Knowles, 1970). The practice and discussion methods used can help facilitate participants' understanding. This activity went smoothly without any significant obstacles..   Keywords: Schoology, digital classroom, Andragogy

Desember 2001, dilakukan pemeriksaan ekokardiografi untuk melihat fungsi diastolik ventrikel kiri dan dilakukan pemeriksaan urin mikroalbuminuria. Disfungsi diastolik ditemukan pada 73,7 % pasien DM tipe 2 tanpa mikroalbuminuria dan 66,7% pada DM tipe 2 dengan mikroalbuminuria. Tidak terdapat hubungan bermakna kejadian disfungsi diastolik pada kelompok DM tipe 2 dengan mikroalbuminuria maupun DM tipe 2 tanpa mikroalbuminuria.

Currently, educational videos have become an essential part of higher education. It is related to the use of learning media, which has an essential role in education, and the use of technology in education which is good to support teachers in transferring knowledge to students to improve their skills or knowledge. Students and teachers have used the implementation of media in the classroom. One media commonly used in the learning process is the animation video, such as the Benin animation video and especially the Canva application as the basis for making learning materials. The implementation of animation videos in the classroom brings several perceptions toward students. Therefore, this article aims to describe how to use the Canva application to create a video as learning recount text material designed by searching for relevant literature sources. This1research shows that the Canva application is1helpful1and easy for teachers to create educational videos.

Manusia adalah salah satu makhluk yang telah diciptakan Tuhan Yang Maha Esa paling sepurna yaitu dilengkapi dengan akal fikiran, manusia khalifah diberikan tanggung jawab untuk beribadah kepada Tuhan dan berbuat baik kepada sesamanya yaitu berupa hak dan tanggung jawab salah satu diantaranya adalah kemanusiaan. Hak asasi manusia merupakan hak yang melekat pada setiap manusia untuk dapat mempertahankan hidup, hakikat dan martabatnya. Dengan adanya ketidak jujuran, diskriminasi, kekejaman, ketidak adilan, dan pelanggaran-pelanggaran terhadap hak asasi manusia menimbulkan akan kesadaran akan penting terhadap pemenuhan pengakuan hak kemanusiaan. Dengan sebab itu, maka mendorong dan melatar belakangi bangsa-bangsa membuat atau merumuskan konsep tentang hak asasi manusia, diantaranya konsep hak asasi manusia itu yang dibuat oleh PBB.