This research aims to describe the improvement of the professionalism of education personnel in MTs Pondok Karya Pembangunan (PKP) Al-Hidayah Jambi City. This study uses qualitative methods. Data collection techniques using observations, interviews, and documentation. The results showed the improvement of the professionalism of education personnel in MTs PKP Al-Hidayah implemented through training programs for staff / employees in training, providing course facilities for staff / employees to improve performance in the field of administration. The activity is an effort to develop, brief knowledge, and skills of attitudes and behaviors of staff / employees to be able to meet the needs both now and in the future.

No abstract

No abstract

Penelitian ini dititik beratkan pada pengelolaan administrasi madrasah yang didalmnya mencangkup hubungan antara pegawai administrasi dan kualitas madrasah, pegawai administrasi dan siswa, pegawai administrasi dan guru,dll. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang cara pengelolaan administrasi dan apa saja tugas yang harus dikerjakan oleh pegawai administrasi pada tiap-tiap administrasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Kepala Madrasah, Para Waka, Pegawai Tata Usaha, perwakilan guru, serta komite madrasah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pengelolaan administrasi untuk meningkatkan kualitas madrasah sesuai dengan prosedur, sistematis, terarah, jelas dilihat dari setiap pegawai administrasi melakukan tugasnya sesaui dengan tupoksinya masing-masing. Kata kunci: Pengelolaan adminisrtasi, Layanan Administrasi