We contend that patients presenting with Congo-red-negative fibrillary deposits on renal biopsy should be evaluated carefully for monoclonal-gammopathy and cryoglobulins, but there is insufficient published data, as yet, to justify subclassification of FG and ITG as distinct clinical entities. Indeed, we argue that it remains to be determined if FG-ITG represents a unique condition or a forme fruste of cryoglobulin- or gammopathy-associated renal disease. Although the optimal treatment for FG-ITG has not been determined, renal transplantation appears an attractive option in patients with end-stage renal failure.
El propósito del presente artículo es comprender el concepto de calidad desde diferentes perspectivas. Se constata que este concepto posee distintos alcances en educación superior, dependiendo del ámbito de acción en el cual se aplica: procesos de evaluación, gestión, y planificación estratégica, entre otros. El artículo provee distintas miradas sistémicas que se traducen en modelos de evaluación y gestión de la calidad en la educación superior, tales como: TQM, EFQM, CINDA y MEXA.
El artículo discute los efectos que ha generado el proceso de privatización del sistema terciario chileno impulsado por la dictadura de Pinochet a contar del año 1981. A partir de fuentes primarias y secundarias se evalúa lo acontecido en materia de crecimiento de la plataforma institucional pública y privada, de la matrícula de pregrado, de la oferta de carreras y de la oferta de profesionales. Junto con ello se analiza lo acontecido con el régimen de financiamiento. La evidencia permite concluir que la privatización ha tenido un efecto nocivo para la sociedad y los actores involucrados, dado que el crecimiento explosivo que experimentó el sistema terciario, y que se manifiesta en una creciente apertura de carreras, matrícula y tasa de titulados, ha generado una oferta privada totalmente desregulada que no se condice con las necesidades del país.
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