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Zusammenfassung: Interesse ist von großer Bedeutung für die Lernmotivation und die spätere Studien-oder Berufswahl. In diesem Beitrag wird der aktuelle Stand der Forschung zum Interesse allgemein und spezifisch an den Naturwissenschaften dargelegt. Ergänzend wird eine Adaption des "RIASEC-Modells" nach John L. Holland zur Charakterisierung von Interessen in den Naturwissenschaften vorgestellt. Darauf aufbauend gibt dieser Beitrag einen zusammenfassenden Überblick über Ansätze schulischer und außerschulischer Fçrderangebote.Stichworte: Interesse · RIASEC-Modell · schulische und außerschulische Interessenfçrderung Students interest in science -is it really so bad?Abstract: Interest is of great importance for learning motivation and study or career choices. This paper gives a summary of the state of research on interest in general and in science specifically and describes an adaption of John L. Hollands "RIASEC-model" for the characterization of interest in science. Building up on this theoretical background, an overview about fostering measures in school and beyond is given.

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