Resumo: Aos atletas estudantes que dividem seu tempo entre atividades esportivas e escolares, o termo Dupla Carreira define o ato de conciliar formação educacional e o esporte de alto rendimento (EAR). A literatura internacional sobre Dupla Carreira compartilha do entendimento holístico, buscando o ambiente adequado para o desenvolvimento esportivo, pessoal e acadêmico, vislumbrando a preparação para a vida pós EAR. Se a especialização precoce se encontra principalmente concomitante ao ensino básico, o auge desses atletas está no período em que ingressam no ensino superior. Objetivo: Conhecer o estudante atleta da Universidade de Brasília (UnB), no âmbito socioeconômico, acadêmico e esportivo. Métodos: A partir da população de 213 estudantes que representaram a UnB no ano de 2017, foi aplicado um questionário estruturado com 46 perguntas na plataforma Google Forms, para identificar as principais condições tensões presentes na dupla jornada dos estudantes da UnB. A amostra foi composta por 37 mulheres e 19 homens com média de 21,94 e 21,63 anos, respectivamente. Resultados: Os resultados ilustram a conciliação como prática incorporada pelos estudantes atletas