Pour une histoire transnationale de l'éducation -2 MARIE VERGNON -Aux sources britanniques des salles d'asile françaises -8 MICHEL CHRISTIAN -Entre Vienne, Londres et Berlin-Est : Eva Schmidt-Kolmer et la genèse transnationale des crèches estallemandes -17 NORBERTO DALLABRIDA -Circulation multiforme de la pédagogie personnalisée et communautaire au Brésil dans les années 1950 et 1960 -27 MARI CARMEN RODRIGUEZ -Itinérances politiques et éducatives franco-espagnoles. « Voir ce qui doit être vu » : les trois voyages d'Henri Wallon en Espagne républicaine de 1936 à 1938 -35 ANGÉLIQUE BLANC-SERRA -Réception d'une loi scolaire par les instances locales : l'exemple des écoles primaires supérieures (1833-1850) -47 SÉBASTIEN-AKIRA ALIX & PIERRE KAHN -Circulations transnationales en matière d'éducation (XIX e -XX e siècles) : note de synthèse des travaux d'un champ de recherche en expansion -59 Varia

Pour une histoire transnationale de l'éducation -2 MARIE VERGNON -Aux sources britanniques des salles d'asile françaises -8 MICHEL CHRISTIAN -Entre Vienne, Londres et Berlin-Est : Eva Schmidt-Kolmer et la genèse transnationale des crèches estallemandes -17 NORBERTO DALLABRIDA -Circulation multiforme de la pédagogie personnalisée et communautaire au Brésil dans les années 1950 et 1960 -27 MARI CARMEN RODRIGUEZ -Itinérances politiques et éducatives franco-espagnoles. « Voir ce qui doit être vu » : les trois voyages d'Henri Wallon en Espagne républicaine de 1936 à 1938 -35 ANGÉLIQUE BLANC-SERRA -Réception d'une loi scolaire par les instances locales : l'exemple des écoles primaires supérieures (1833-1850) -47 SÉBASTIEN-AKIRA ALIX & PIERRE KAHN -Circulations transnationales en matière d'éducation (XIX e -XX e siècles) : note de synthèse des travaux d'un champ de recherche en expansion -59 Varia