Универзитет у Београду, Учитељски факултет Филип М. Којић Универзитет у Београду, Факултет спорта и физичког васпитања Кратки научни прилог Савремене технологије у физичком васпитању као фактор побољшања моторичких способности деце Резиме: У раду су представљени резултати истраживања чији је основни циљ био да се прво прикажу савремене технологије у физичком васпитању, потом испитају ефекти тромесечног специфичног програма усмереног на побољшање моторичких способности деце. Истраживање се базирало на претпоставци да ће примена савремених физичких активности довести до позитивних трансформацијских ефеката моторичких способности деце предшколског узраста. Истраживање је спроведено на узорку од стотину деце из четири старије васпитне групе. Узорак је чинило четрдесет и две девојчице и педесет и осам дечака. Примењена је батерија од шест моторичких тестова. Тромесечни програм физичко-здравствених активности је реализован пет дана недељно у трајању од двадесет минута. Програм су чинили вежбе пилатес гимнастике и аеробик уз музику. У истраживању се користио предекспериментални нацрт истраживања претест-постест, нацрт са поновљеним мерењем. Добијени резултати потврдили су резултате ранијих истраживања у којима се исказало побољшање моторичких способности након примене одређених програма. Статистички значајна разлика у резултатима иницијалног и финалног мерења исказала се у свим тестовима, осим у тесту вис у згибу. Показало се да су деца после примењеног третмана напредовала у извођењу вежби и да су побољшала неке основне моторичке способности (статичку снагу горњих екстремитета, експлозивну снагу доњих екстремитета, флексибилност у зглобу кука и брзину реакције), тако да је у овом истраживању за наведене варијабле прихваћена почетна хипотеза. Због добрих резултата аутори препоручују примену лонгитудиналних програма фитбол гимнастике и аеробика уз музику за све васпитне групе. Кључне речи: дете предшколског узраста, моторичке способности, батерија тестова, пилатес гимнастика, аеробик уз музику.