Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. Ponta Porã. Mato Grosso do Sul. Brasil.1 A Educação Superior é oferecida no Brasil por universidades, faculdades, centros universitários, institutos superiores e centros de educação tecnológica. É possível optar por três tipos de graduação: bacharelado, licenciatura e tecnológicos. Além da forma presencial, em que o aluno deve ter frequência em pelo menos 75% das aulas e avaliações, ainda é possível formarse por ensino a distância (EAD). Nessa modalidade, o aluno recebe livros, apostilas e conta com a ajuda da internet. A presença do aluno não é necessária dentro da sala de aula. Existem também cursos semipresenciais, com aulas em sala e também à distância (BRASIL, 2009).

O objetivo deste trabalho é analisar a evolução do Produto Interno Bruto (PIB) industrial no estado de Mato Grosso do Sul, no período de 2002 a 2012. Com base em dados secundários, foi realizada uma análise da participação do PIB industrial em relação ao PIB geral. Analisando a variação entre o PIB geral e o PIB industrial nos anos de 2002 a 2012, observou-se que o setor secundário registrou uma taxa média de crescimento de 7,2%, enquanto o crescimento do PIB geral foi 5,1%. Sendo assim, o setor secundário vem ganhando participação relativa na composição do PIB, em especial, a partir de 2004 e movido pela indústria de transformação. Quanto ao comportamento do PIB industrial de MS, pode-se observar a presença de pequenos ciclos de crescimento acompanhado de períodos de estagnação. Em síntese,no período de 2002-2012 a participação do setor secundário obteve variação positiva de 5,0%.