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Prezados Colegas,         É com imensa satisfação que convido a comunidade odontológica para participar do I Congresso Internacional de Reabilitação Oral - COREO, a ser realizado no Centro de Convenções de João Pessoa, nos dias 27, 28 e 29 de setembro de 2018.  O COREO surgiu da necessidade de trazer para a região nordeste uma agenda científica em odontologia, com foco voltado para a reabilitação oral, priorizando a prática clínica baseada em evidências científicas.          O tema central do I COREO será “Mudança de paradigma com relação às novas tecnologias”. Baseado nessa temática, serão discutidos nesse evento, as novas condutas e protocolos clínicos e científicos com o objetivo de usufruir dos novos recursos tecnológicos disponíveis nas diversas especialidades, na busca de tratamentos mais previsíveis em longo prazo. Para abrilhantar o evento, selecionamos conceituados conferencistas com expressivo conhecimento científico, aliado a experiência clínica.       Aproveitando o ensejo, reiteramos o nosso convite aos colegas Cirurgiões-Dentistas, Acadêmicos de Odontologia, Técnicos em Prótese Dentária, Auxiliares e Técnicos em Saúde Bucal para fazer um grande e inesquecível evento, que ficará para a história da Odontologia Brasileira.Diogo José Barreto de Menezes - Presidente do 1º COREO

O objetivo desse estudo foi descrever a produção dos atendimentos oferecidos aos pacientes com necessidades especiais nos Centros de Especialidades Odontológicas (CEO) da Paraíba (Brasil) e sua relação com o cumprimento das metas de produtividade, entre o período de 2019 e 2022. Trata-se de um estudo descritivo e ecológico em que foram coletados dados secundários do Sistema de Informações Ambulatoriais do SUS (SIA/SUS), através da captação da produção ambulatorial individualizada (BPA-I), por meio da ferramenta TabWin, dos 98 CEO operantes na Paraíba. Realizou-se análise descritiva e analítica, por meio dos testes Qui-Quadrado de Pearson e Exato de Fisher entre a variável dependente “alcance da meta” e a variável independente “adesão à Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência (RCPD)”. Em todos os anos, a porcentagem de CEO cumpridores da meta (15,3% em 2019; 1% em 2020; 12,2% em 2021; e 11,2% em 2022) foi substancialmente menor que os números expressados por aqueles que não alcançaram a produção mínima. Os resultados também apontaram maior realização de procedimentos restauradores (29,6% em 2019; 28,6% em 2020; 32,7% em 2021; e 37,8% em 2022) em detrimento aos periodontais, cirúrgicos e preventivos. No que concerne a estar aderido à RCPD, no ano de 2022, 90,9% dos CEO que alcançaram a meta estavam aderidos à Rede (p<0,05). Concluiu-se que uma baixa frequência de CEO alcançou o cumprimento da meta de produtividade da especialidade de Odontologia para Pacientes com Necessidades Especiais nos CEO. No entanto, a adesão à RCPD manifestou-se como elemento influenciador para aqueles que cumpriram suas metas mensais e anuais.

O objetivo deste estudo foi avaliar o nível de conhecimento sobre recessão gengival por parte de alunos e professores de uma clínica escola do curso de Odontologia de uma instituição privada de ensino. Esta é uma pesquisa quantitativa, transversal e exploratória. Foi aplicado um questionário semiestruturado com perguntas objetivas. Dentre os entrevistados, 100% afirmaram conhecer o que era retração gengival; Apenas 48,54% dos alunos e 15,38% dos professores relatam conhecer a classificação de Miller. A conduta clínica adotada pelos entrevistados se mostrou coerente e o resultado satisfatório, uma vez que a maioria das respostas obtidas foi condizente ao esperado quanto à recessão gengival.

Introdução: O alto consumo de medicamentos no Brasil impulsiona o desenvolvimento de estratégias para promoção do uso racional dos mesmos, especialmente em população mais vulneráveis. Objetivo: Descrever e analisar as contribuições ofertadas pelas ações realizadas por um projeto de extensão voltado à promoção do uso racional de medicamentos aos estudantes do 3º e 4º ciclos da Educação de Jovens e Adultos. Metodologia: Foi realizada descrição do perfil socioeconômico, demográficos e terapêutico dos estudantes; análise dos medicamentos armazenados em suas residências para definição do perfil farmacoterapêutico; identificação das possíveis interações medicamentosas observadas entre medicamentos listados na etapa anterior e desenvolvimento de atividades educativas. Resultados:  A maioria dos estudantes jovens e adultos era constituída de pessoas com menos de 60 anos (75,7%), com predominância do sexo feminino (69,6%) e parda (63,3%). Quase metade dos participantes é constituída de desempregados (45,5%). Parte dos alunos (39,9%) afirmaram ter renda mensal de até um salário mínimo. Para realização desse projeto foram efetuadas atividades que proporcionavam, através de metodologias ativas, a educação e promoção do uso racional de medicamentos e o autocuidado. Quanto ao perfil farmacoterapêutico observa-se interações medicamentosas entre anti-hipertensivos, hipoglicemiantes, anti-tireoidiano e medicamentos isentos de prescrição, apresentando presença de automedicação. As classes medicamentosas que apresentaram predominância entre os estudantes foram os analgésicos, anti-hipertensivos, anti-inflamatórios, antiácidos e hipoglicemiantes.  Conclusões:  O desenvolvimento de práticas educativas no âmbito da Educação de Jovens e Adultos incentivam o diálogo e a participação dos envolvidos, com grande potencial para ampliação do acesso às informações associadas ao autocuidado em saúde em suas famílias, escola e comunidade.