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Esta revisão sistemática teve por objetivo verificar do impacto das diferentes formas de Tecnologia Assistiva existentes na reabilitação de indivíduos com Dislexia. Foram seguidas as orientações PRISMA para definição dos critérios de inclusão e exclusão dos artigos. Tais artigos foram selecionados através das seguintes bases de dados: B-on, PubMed, Scopus, Cochrane, Science.gov, CORE, ScienceDirect e Taylor & Francis. O risco de viés foi avaliado através do “Cochrane Risk of Bias Assessment Tool”. A combinação das amostras de todos os estudos incluiu um total de 344 participantes com dislexia, dos quais 323 participantes são crianças e adolescentes, e 21 são jovens adultos e adultos. Verificou-se que a maior parte dos estudos evidenciam um impacto positivo da TA ao nível da leitura. Considera-se que a presente revisão fornece um apanhado das investigações e softwares mais recentes no âmbito da reabilitação com TA e constitui um testemunho fundamentado que poderá consciencializar os profissionais em relação aos benefícios do uso da tecnologia.

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