Resumo: Diversos setores econômicos e sociais interromperam suas atividades devido à pandemia da COVID-19 e modificaram as formas como se relacionavam, seja no mercado seja socialmente. Nesse contexto, este artigo visa ilustrar o evento on-line Maratona da Capacitação promovido pelo PET Engenharia Civil da UFJF e discutir seu impacto em participantes e organizadores. A atividade contou com mais de 1100 pessoas inscritasnúmero superior, inclusive, ao de inscrições em eventos semelhantes realizados pelo grupo de forma presencial -, reforçando o compromisso do PET Engenharia Civil da UFJF em gerar, aprimorar e disseminar competências, indicando total alinhamento com as diretrizes do Programa de Educação Tutorial.
RESUMO: O ensaio em coluna é de extrema importância para o estudo de diversos fenômenos que podem ocorrer no solo durante o processo de percolação de fluidos, entretanto não se encontra com facilidade metodologias específicas para a construção de um instrumento que permita a execução desse tipo de ensaio. Nesse contexto, o presente trabalho tem como objetivo apresentar um sistema de instruções detalhado e eficaz para a construção de um aparato experimental que permita, através do ensaio em coluna, a avaliação do transporte de um contaminante no solo. O processo de execução foi composto pelas seguintes etapas: concepção do projeto, seleção e compra dos materiais mais adequados, corte e polimento das peças e por fim, a montagem e teste da coluna. Todo esse procedimento foi baseado em pesquisas preliminares sobre a execução do ensaio em coluna, a reação de contaminantes com os mais variados materiais e o transporte de contaminantes de solo, que permitiram escolher a melhor forma de se construir o equipamento destinado a avaliar a percolação de contaminantes no solo. PALAVRAS-CHAVE: Montagem de Ensaio em coluna, transporte de contaminante, solos, lixiviado.
Resumo: Esse artigo tem o intuito de mostrar como o Programa de Educação Tutorial (PET) contribui para o desenvolvimento das novas Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos deEngenharia. Para isso são abordados projetos e atividades realizadas pelo PET do curso de Engenharia Civil da Universidade Federal de Juiz de Fora (PET Civil UFJF) e explicitada a forma como desenvolvem competências e impactam diretamente no desenvolvimento e na formação profissional dos participantes. Desse modo, percebe-se o Programa de Educação Tutorial como um agente transformador da graduação em que está inserido, sendo um facilitador e auxiliador no processo de formação do perfil de engenheiro desejado no mercado de trabalho dos dias atuais.
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