O marketing social visa promover a qualidade de vida das pessoas, por exemplo, visa convencer pessoas em risco social a adotar voluntariamente comportamentos que tragam segurança e bem-estar, individualmente e coletivamente. Entretanto, normalmente programas de marketing social são elaborados com base na Lógica Dominada pelo Produto (em inglês, ‘Good-Dominant Logic”, ou seja, GD-L), a qual, segundo Vargo e Lusch (2006, 2010), apresenta várias limitações. Uma delas é não considerar clientes como parceiros, capazes de auxiliar na provisão do serviço, nem como beneficiários que participam na cocriação de valor, auxiliando o provedor do serviço. Para superar essas e outras deficiências, Vargo e Lusch propõem nova perspectiva: a Lógica Dominada pelo Serviço (“Service-Dominant Logic”, abreviada, em português, como LDS). Este é um estudo descritivo e qualitativo, no qual o programa social “O Jovem e a Mobilidade” é analisado, adotando-se a LDS como estrutura teórica. Dados obtidos com pesquisa documental e entrevista semiestruturada foram analisados. Resultados mostram que alguns procedimentos do programa remetem a premissas da LDS, por exemplo, a importância atribuída pela coordenadora pedagógica à participação dos alunos na coprodução das atividades evidencia que ela considera os alunos como recursos operantes. Por outro lado, o conteúdo do relatório de atividades do programa revelou-se inteiramente voltado para a LDP, porque destaca a eficiência em vez da eficácia.

A Pesquisa Operacional posiciona-se como área do conhecimento útil tendo-se em vista que disponibiliza conjunto de métodos e técnicas de identificação, análise e proposição de soluções para os problemas organizacionais. A Programação Linear, por sua vez, apresenta-se como capaz de influenciar o processo de tomada de decisão a partir da utilização de modelos de planejamento e intervenção na dinâmica organizacional. O objetivo deste trabalho é apresentar os principais modelos de Programação Linear aplicáveis à Administração com base na bibliografia em Pesquisa Operacional utilizada nos cursos de graduação em Administração cujas faixas de notas sejam 4 ou 5 no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE). A presente pesquisa é de abordagem qualitativa, exploratória e de bases documental e biblográfica, tendo sido analisados 215 e 96 cursos, respectivamente, nas faixas de notas 4 e 5. Os cursos foram ordenados decrescentemente por número de alunos presentes ao ENADE 2012 e por meio de Curva ABC foram selecionados, respectivamente, 72 (estrato A) e 60 cursos (estratos A e B). Dezessete projetos pedagógicos de cursos foram analisados e 42 obras foram identificadas, sendo que 14 encontram-se fora de catálogo; das 28 restantes, 20 foram localizadas e integraram a segunda etapa da pesquisa. Dentre os 55 modelos identificados, 32 encontram-se referenciados em apenas uma obra, sendo os modelos mais comumente citados, a saber: Mix de Produtos, Transporte, Designação, Mistura, Custo de Matéria-Prima, Mochila, Corte de Chapas, Escalas de Pessoal e Logísticos em Geral. Cada um dos modelos foi, então, apresentado em suas principais características, neste trabalho. As dificuldades de implementação, no mundo real, variam de modelo para modelo, exigindo-se níveis específicos de esforços de planejamento e organização com intuito de melhorar os processos de identificação e análise dos problemas, proposição de soluções aplicáveis, aplicação dos modelos escolhidos e avaliação dos resultados obtidos. Por fim, sugere-se a realização de novos estudos dadas a complexidade e a importância do assunto.

O objetivo deste trabalho foi determinar o perfil bibliométrico da produção científica disponível na Scientific Electronic Library Online relacionada à avaliação de políticas públicas. A pesquisa é de natureza descritiva, quantitativa e método bibliométrico, sendo analisados 1.550 artigos publicados entre 1988 e 2018 a partir do Portal de Periódicos da CAPES. O período mais representativo é entre 2015 e 2017. O periódico mais representativo foi “Ciência e Saúde Coletiva” e o descritor mais utilizado foi “Public Health”. Entre os autores (3.885 no total) destaca-se D.C. Malta com 15 artigos publicados no período. Conclui-se que a produção é bastante significativa, mas que não há concentração por autores. No que se refere às palavras-chaves (descritores) e aos periódicos é possível observar média e alta concentração, respectivamente.

ResumoO objetivo geral deste estudo foi analisar os índices de eficácia e eficiência em saúde pública nos municípios mineiros do Grupo Homogêneo 2 do Índice de Desempenho do Sistema Único Sugere-se atenção especial às ações direcionadas aos idosos, à redução da mortalidade materna e neonatal e de prevenção e tratamento do câncer dados os baixos índices de eficácia destes indicadores, assim como organização e uso adequados dos recursos disponíveis.

Resumo: O obje vo geral deste trabalho foi determinar os perfi s bibliométrico e temá ca da produção cien fi ca disponível na Scien fi c Electronic Library Online (SciELO) relacionada ao hipertexto. A pesquisa é de abordagem quan ta va e de natureza descri va. Em termos metodológicos é de base bibliográfi ca e o método escolhido foi o bibliométrico. O principal descritor u lizado no mecanismo de busca da SciELO foi "hipertexto" tendo sido retornados 41 ar gos relacionados. Os anos mais pro cuos foram 2005 (6) e 2009 (7). O periódico com o maior número de ar gos publicados foi Ciência da Informação. Os descritores mais u lizados pelos autores foram hipertexto (20) e hipermídias (5). Os ar gos em sua maioria (34) são exclusivamente de base bibliográfi ca. Cinquenta e cinco autores foram iden fi cados; apenas quatro publicaram mais de um ar go relacionado ao assunto. O tulo de doutor é apresentado por 47,71% dos autores. A Universidade de São Paulo é a ins tuição de ensino/pesquisa com o maior de número de pesquisadores que publicaram ar gos na área. Conclui-se que há espaço para a produção de estudos bibliométricos no assunto pesquiado e que o perfi l temá co da produção relacionada ao assunto em questão é diversifi cado e focado na apresentação e discussão de conceitos. Palavras-chave:Educação a Distância; Estudo Bibliométrico. Hipertexto. Abstract: The general objec ve of this work was to determine the bibliometric and thema c profi les of the scien fi c produc on available in Scien fi c Electronic Library Online (SciELO) related to hypertext. The research is of quan ta ve approach and descrip ve in nature. In methodological terms it is bibliographical basis and the method chosen was bibliometric. The main descriptor used in the SciELO