Untuk mengetahui apakah sistem informasi Universitas Muhammadiyah Malang berjalan sebagaimana mestinya, maka diperlukan proses evaluasi terhadap kinerja dari sistem informasi tersebut. Evaluasi dapat dilakukan  dengan dengan berbagai cara sesuai dengan tujuan dari evaluasi tersebut. Evaluasi yang dilakukan terhadap sistem informasi Universitas Muhammadiyah Malang dengan menggunakan PIECES Framework. Analisis dilakukan dengan menggunakan 6 fokus analisis yaitu performance,  information and data, economy, control and security, efficiency, dan service. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan dan tingkat kepentingan sistem informasi Universitas Muhammadiyah Malang, mengetahui kelemahan dan kekuatan dan menganalisis komponen apa saja yang perlu ditingkatkan kualitas pelayanannya. Data didapatkan dari penyebaran kuesioner terhadap 40 pengguna sistem informasi Universitas Muhammadiyah Malang.  Hasil penelitian ini diketahui bahwa pengukuran rata-rata tingkat kepuasan berada pada 3,6 yang berarti sistem informasi Universitas Muhammadiyah Malang telah memberikan kepuasan kepada pengguna, sedangkan untuk nilai pengukuran rata-rata tingkat kepentingan 3,4 yang berarti sistem informasi Universitas Muhammadiyah Malang dianggap penting oleh pengguna.

AbstrakAnapedia merupakan sebuah teknologi baru sehingga memerlukan pengukuran tingkat kesiapan penggunanya. Pengukuran tersebut bertujuan untuk  mengetahui tingkat keberhasilan penerapaan anapedia. Metode yang digunakan untuk mengukur tingkat kesiapan pengguna adalah Technology Readinesss Index (TRI). TRI merupakan indeks yang digunakan untuk mengukur kesiapan pengguna dalam menerima dan menggunakan teknologi baru untuk mencapai tujuan dalam kehidupan sehari-hari dan pekerjaan. Variabel penelitian yang digunakan adalah optimism, innovativeness, discomfort, dan insecurity. Analisis data yang digunakan adalah statistik inferensial yaitu metode statistik untuk mengumpulkan, mengolah, menyajikan dan menganalisis data kuantitatif. Data penelitian didapatkan dari penyebaran kuesioner kepada 108 responden yang terdiri dari 97 siswa dan 11 guru di SDN 2 Bandungrejosari Malang. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan didapatkan nilai TRI sebesar 3,6 yang berarti pengguna berada didalam tingkat high technology readiness. Pengguna sudah siap dalam penerapan anapedia. Abstract Anapedia is a new technology so it requires measurement of the level of readiness of its users. The measurement aims to determine the success rate of anapedia application. The method used to measure the level of readiness of users is the Technology Readinesss Index (TRI). TRI is an index used to measure the readiness of users to accept and use new technology to achieve goals in their daily lives and work. The research variables used are optimism, innovativeness, discomfort, and insecurity. Data analysis used is inferential statistics namely statistical methods to collect, process, present and analyze quantitative data. The research data was obtained from the distribution of questionnaires to 108 respondents consisting of 97 students and 11 teachers at SDN 2 Bandungrejosari Malang. Based on the results of the analysis carried out, the TRI value is 3.6 which means that the user is in the level of high technology readiness. Users are ready to implement anapedia.

Readiness level measurement of users who uses a new technology is needed to determine the success of technology to get a recommendation for further technology development. Technology Readiness Index (TRI) is a method to measure the user readiness level to a new technology. The approach is carried out by using the TRI method more personally, where measurements are made using four variables, i.e. optimism (optimism), innovativeness (innovation), discomfort (inconvenience), and insecurity (insecurity). This method will be implemented to the Anapedia application. Anapedia is a new technology of open web-based encyclopedia for children that is still needs developing and testing. Data collection in this study was carried out using a questionnaire research instrument that distributed to students and teachers in an elementary school. From the measurement of the level of readiness of users taken from 108 respondents, it was found that the level of readiness of Anapedia users was at a high technology readiness with value of 3.63

No abstract