ObjectiveTo assess the number of children born with microcephaly in the State of Paraíba, north-east Brazil.MethodsWe contacted 21 maternity centres belonging to a paediatric cardiology network, with access to information regarding more than 100 000 neonates born between 1 January 2012 and 31 December 2015. For 10% of these neonates, nurses were requested to retrieve head circumference measurements data from delivery-room books. We used three separate criteria to classify whether a neonate had microcephaly: (i) the Brazilian Ministry of Health proposed criterion: term neonates (gestational age ≥ 37 weeks) with a head circumference of less than 32 cm; (ii) Fenton curves: neonates with a head circumference of less than −3 standard deviation for age and gender; or (iii) the proportionality criterion: neonates with a head circumference of less than ((height/2))+10) ± 2.FindingsBetween 1 and 31 December 2015, nurses obtained data for 16 208 neonates. Depending on which criterion we used, the number of neonates with microcephaly varied from 678 to 1272 (4.2–8.2%). Two per cent (316) of the neonates fulfilled all three criteria. We observed temporal fluctuations of microcephaly prevalence from late 2012.ConclusionThe numbers of microcephaly reported here are much higher than the 6.4 per 10 000 live births reported by the Brazilian live birth information system. The results raise questions about the notification system, the appropriateness of the diagnostic criteria and future implications for the affected children and their families. More studies are needed to understand the epidemiology and the implications for the Brazilian health system.

the symptoms were consistent with Zika virus fever; there was laboratory confirmation for Zika and dengue.

RESUMOPesquisa exploratório-descritiva, desenvolvida com os objetivos de construir afirmativas de diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem para crianças internadas na Clínica Pediátrica de um hospital escola, tendo como base o Banco de Termos da Linguagem Especial de Enfermagem da referida Clínica Pediátrica e a CIPE ® Versão 1.0; e de validar as afirmativas construídas com a participação de enfermeiros experts. Foram elaboradas 107 afirmativas de diagnósticos / resultados de enfermagem, das quais 48 atingiram IC ≥0.8 (44,85%) entre os enfermeiros experts, no processo de validação. Para estas 48 afirmativas, foram elaboradas 330 intervenções de enfermagem, das quais 270 alcançaram IC ≥0.8 (81,81%) entre os enfermeiros experts. Acredita-se que a utilização dessas afirmativas poderá representar um relevante instrumento no processo de sistematização da assistência de enfermagem na Clínica Pediátrica do hospital escola. descritores: Enfermagem; Diagnósticos de Enfermagem; Criança hospitalizada; Enfermagem Pediátrica. ABSTRACT Exploratory-descriptive study, developed with the objectives of building diagnostic / outcomes and nursing interventions statements, for children admitted to the Pediatric Clinic of a school hospital, based on the Bank of Terms of Nursing Special Language of that Pediatric Unit and, on ICNP ® Version 1.0; and to validate those statements with the participation of expert nurses. It was assigned 107 nursing diagnoses / outcomes statements, of which 48 reached a CI ≥ 0.8 (44.85%) among the expert nurses, in the validation process. For these 48 statements, it has been assigned 330 nursing interventions, of which 270 reached a CI ≥ 0.8 (81,81%) among the expert nurses, in the validation process. It is believed that the use of these statements could represent an important tool in the process of systematization of nursing care in the Pediatric Clinic of the cited hospital school. Key words: Nursing; Nursing diagnoses; Child, Hospitalized; Pediatric Nursing. RESUMEN Estudio exploratorio-descriptivo, desarrollado con los objetivos de construir declaraciones de diagnósticos / resultados y intervenciones de enfermería, para niños ingresados en la Clínica Pediátrica de un hospital escuela, con base en el Banco de Términos del Lenguaje Especial de Enfermería de dicha Unidad de Pediatría y con base en la CIPE ® Versión 1.0; y validar las declaraciones con la participación de enfermeros peritos. Fueran asignadas 107 declaraciones de diagnósticos / resultados de enfermería, de las cuales 48 llegaron a un IC ≥ 0,8 (44,85%) entre los enfermeros peritos, en el proceso de validación. Para estas 48 declaraciones, fueran asignadas 330 intervenciones de enfermería, de las cuales 270 llegaron a un IC ≥ 0,8 (81,81%) los enfermeros peritos, en el proceso de validación. Se cree que el uso de estas declaraciones podría ser un importante instrumento en el proceso de sistematización de la asistencia de enfermería en la Clínica Pediátrica del citado hospital escuela.

RESUmoEstudo exploratório-descritivo desenvolvido com o objetivo de criar, a partir do Banco de Termos da Linguagem Especial de Enfermagem da clínica de doenças infectocontagiosas de um hospital-escola e na CIPE®, afirmativas de diagnósticos de enfermagem para clientes hospitalizados e validá-las com a participação de enfermeiras assistenciais e docentes de enfermagem que atuam na referida clínica. Foram construídas 88 afirmativas de diagnósticos de enfermagem; no entanto, somente foram validadas aquelas que alcançaram um índi-ce de concordância ≥ 0,80 entre os peritos participantes do estudo, o que resultou em 70 afirmativas diagnósticas. Os resultados do estudo evidenciam que os objetivos foram alcançados, uma vez que tais afirmativas, construídas a partir de termos da realidade da clínica, facilitarão o processo de comunicação entre os profissionais da área de enfermagem. Além disso, viabilizam uma assistência pautada em princípios metodológicos, proporcionando assistência de maior resolutividade para o cliente.

No abstract