Kerusakan lingkungan saat ini berada dalam tahap memprihatinkan sehingga diperlukan tindakan konkret untuk menjaga, merawat dan melestarikan lingkungan. Tindakan konkret yang dilakukan dapat menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan sehingga kerusakan lingkungan dapat diminimalisir. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kepedulian mahasiswa terhadap lingkungan hidup melalui metode kunjungan lapangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini menggunakan 2 siklus, setiap siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah mahasiswa PGSD sejumlah 40 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan tentang lingkungan hidup. Persentase ketuntasan klasikal pada siklus I sebesar 77,5% meningkat pada siklus II dengan ketuntasan klasikal sebesar 97,5%. Sejumlah 40,7 % mahasiswa sering terlibat dalam kegiatan menjaga lingkungan sekitar. Hal ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode kunjungan lapangan mahasiswa mampu memperdalam pemahaman tentang teori dan praktek yang dipelajari di kelas melalui pengalaman langsung berinteraksi dengan alam.

This research is aimed to develop a particle dynamics module integrated traditional games that is applied in e-learning to improve scientific literacy skills. This study was a developmental research because it developed a module based on local wisdom with the R and D method developed by Borg and Gall. Research procedures included preliminary studies, product planning, product development, product validation (validation by experts), product revisions and field tests. Field trials used one group pretest-posttest design with 19 students of 4th natural science education as the samples. The instruments used were validation sheets and scientific literacy test. The results showed that the Particle Dynamics module based on local wisdom of traditional games was declared valid and feasible by experts to be implemented in distance learning (e-learning). In addition, the application of the particle dynamics module based on local wisdom of the traditional game through e-learning had a moderate effect on students' scientific literacy skills.

ABSTRAK

Latar belakang: Hipertensi merupakan penyakit degeneratif yang menjadi masalah serius saat ini. Hipertensi dikategorikan sebagai the silent disease atau the silent killer karena penderita tidak mengetahui dirinya mengidap hipertensi atau tidak mengetahui sebelum memeriksakan tekanan darahnya. Insiden hipertensi meningkat seiring bertambahnya usia. Tujuan: untuk mengetahui hubungan Pengetahuan, Dukungan Keluarga, dan Peran Petugas Kesehatan dengan Kepatuhan Penderita Hipertensi dalam menjalani pengobatan di Puskesmas. Metode: Jenis penelitian ini menggunakan metode survey analilitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel pada penelitian ini berjumlah 65 orang dengan menggunakan tehnik simple random sampling. Hasil: Dari hasil analisa diperoleh bahwa ada hubungan pengetahuan (p-value 0,00), dukungan keluarga (p-value 0,00), peran petugas kesehatan (p-value 0,00), dengan dengan Kepatuhan Penderita Hipertensi dalam menjalani pengobatan. Saran: Disarankan dapat menjadi bahan masukan bagi Puskesmas untuk melakukan promosi kesehatan dengan penyuluhan tentang faktor-faktor resiko dan upaya pencegahan hipertensi yang dapat dilakukan masyarakat dan mengatur strategi untuk penanganan hipertensi dengan mengaktifkan kader PTM dengan melakukan screening sejak dini. Kata kunci    : Hipertensi, Pengetahuan, Dukungan Keluarga, Peran Petugas.

Access to information is now a very important thing, because the information everyone will know. SMA Mandiri Balaraja has many facilities and and has different belacar way. SMA Mandiri Balaraja is an education that has the authority to promote SMA SMA Mandiri Balaraja tangerang district. Currently SMA Mandiri Balaraja not have a media information that explains in detail that can attract prospective students to register and recognize the existing facilities in SMA Mandiri Balaraja. This designed information and promotional video explains the excellence of learning, school facilities, extensive building, extracurricular activities at the present time, so it can be an attraction for prospective students and high school students of Balaraja Mandiri as well as the community, to find out information and promotion of SMA Mandiri Balaraja. The purpose of this study is to achieve the target of SMA Balaraja Mandiri High School in terms of conveying information and promotion about SMA Mandiri Balaraja, and increasing the number of prospective students and students who will enroll in SMA Mandiri Balaraja every year. The research methods used in this study include Data Collection, Media Design Analysis, and Concept Media Production (KPM) which includes: pre production, production, and post production. Through the media information and promotion SMA Mandiri Balaraja designed will be informed through: Youtube, SMA Mandiri Balaraja Website and facebook. The expected target is, prospective students and students who will enroll in SMA Mandiri Balaraja and the community can know SMA Balanganja Mandiri Tangerang district, and can increase the number of prospective students and girls who visit Balaraja Mandiri SMA every year.