Describes the Open Archives subproject and its implementation, under the coordination of the Brazilian Institute for Information on Science and Technology (IBICT

Resumo: Com destaque na produção de alimentos no mundo, a agricultura familiar é também fator essencial na geração de emprego e renda e para o desenvolvimento local sustentável. No entanto, seus produtores ainda enfrentam desafios para se estabelecerem no mercado. Diante deste contexto, identificam-se oportunidades de contribuição do design. Este artigo objetiva identificar quais ações podem ser propostas pelo design visando à valorização e identificação dos produtos da agricultura familiar. Como resultados, apresentam-se ações desenvolvidas e em desenvolvimento junto aos empreendimentos nos últimos quinze anos, por meio de projetos de identidade visual, embalagens, rótulos, dentre outros. Complementam estes resultados pesquisas nos pontos de venda com consumidores que demonstram a melhoria das vendas e da percepção da qualidade aparente dos produtos, por meio das ações do design. Palavras-chave: design, gestão de design, agricultura familiar, identificação, valorização.

Os índices de obesidade no Brasil estão avançando e trazendo diversas implicações para o cotidiano das pessoas. Também há, entretanto, um crescente interesse sobre saúde, bons hábitos alimentares e práticas esportivas. O presente estudo buscou compreender como é a experiência das usuárias plus size com relação ao vestuário esportivo. A pesquisa foi dividida em três etapas, sendo a primeira de levantamento teórico, a segunda aplicada, por meio de entrevistas, e a terceira de redação final. No total, foram 34 participantes, todas do sexo feminino, escolhidas por fazerem parte de um grupo de emagrecimento na cidade de Caçador/SC, o programa “EmagreSer”. Como resultado da avaliação das peças do vestuário, constatou-se que houve pouca diferença na satisfação por parte do público de IMC normal com relação ao público plus size, sendo constatados diversos pontos de melhoria no geral, como: adequação de materiais para maior conforto térmico e hídrico, ajuste da grade de tamanhos para modelagem mais adequada, melhoria da confecção para evitar o desgaste das costuras e, dentre outros, a disponibilização de peças de qualidade com preços acessíveis.

This article discusses the relevance of the ergonomic aspects attributed to Virtual Learning Environments (VLEs), an element of Mediation in Distance Education between students, teachers, tutors and institution through iteration, which makes it essential to consider the ergonomic aspects, since different types of students deal not only with a digital interface, but also with their everyday problems that, when faced with an unfriendly interface, may lose the stimulus to study. In this way, the present article sought to identify the most used methods to evaluate the VLEs, highlighting the ergonomic approach given to this type of interface. We used Systematic Review in databases and the tabulation of the data collected to identify the most used methods to evaluate VLEs.

No dia 01 de março de 2022 ocorreu a passagem da Professora Doutora Sebastiana Luiza Bragança Lana, fundadora e ex-Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Design da Universidade do Estado de Minas Gerais (PPGD-UEMG). A Professora Sebastiana também atuava como Docente do Programa REDEMAT, UEMG/UFOP. Desde a instalação do PPGD-UEMG, a Professora Sebastiana esteve sempre atuando em conjunto com a Área de Arquitetura, Urbanismo e Design (AUD) na CAPES. Dentre tantas memórias, pode-se destacar o seu dinamismo e determinação quando se tratava de discussões acerca da aproximação do Design a área de Materiais. Assim o evento Design & Materiais (edição de 2019) teve oportunidade de testemunhar o brilhantismo dos seus trabalhos de pesquisa, e desfrutar de sua cordialidade no trato de questões agudas concernentes à Área.Mais do que isso, a Professora Sebastiana dedicou-se a desbravar fronteiras, usando como "abre alas" o seu conhecimento, aliado à sua tenacidade, que lhe conferia créditos em suas argumentações e proposições. Assim se moldou o PPGD-UEMG, que oportunizou a instalação de um ciclo virtuoso de qualificação de pessoas, numa região do país onde não havia esta opção, na área do Design. Ao longo de sua jornada como Docente da UEMG, atuou nas disciplinas Metodologia de Pesquisa, e orientou mais de 60 trabalhos de conclusão de Curso, entre pós-graduação, graduação, iniciação científica. A sua dedicação ao ensino e a sua conduta aglutinadora, tanto na graduação quanto na pós-graduação, seguirão a dar oportunidade a outras pessoas uma chance de qualificação profissional.A Área de Arquitetura, Urbanismo e Design da CAPES registrou o seu reconhecimento ao conjunto de contribuições que a Professora Sebastiana compartilhou em cada fórum onde era solicitada, e, por justiça, incluímos também, a sua bravura e lealdade nas discussões acerca de questões importantes para o amadurecimento da Área do Design. Sempre atendeu, de pronto, aos convites para participar das Comissões de Área quer fosse para discutir as regras do Qualis, critérios para avaliação de programas, julgamento de propostas de cursos novos (APCN), diligências em programas da Área, ou mesmo para pareceres em processos, como Consultora ad hoc, além de, com suas palestras, abrilhantar os eventos da Área do Design. Importante destacar que todas