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psicoeducativas e de teatro. Percebe-se ainda que a instituição, enquanto conjunto de regras, a equipe de profissionais, enquanto figuras modelares e o grupo, enquanto oportunidade de pertencimento, possibilitam a inscrição do adolescente em um processo de trocas intersubjetivas, promovendo a regulação de novas relações e possibilidades de resgate e apropriação de sua história subjetiva. Palavras-Chave: Adolescentes, situação de risco, interdisciplinar, exclusão.Abstract: This article presents a psychoeducative, social and cultural intervention program focusing children and adolescents in situations of risk. It is discussed a model of attention by means of an interdisciplinary comprehension. It is proposed an action on different levels linking up clinical attention, psychoeducative and theater workshops. In short, it is noticed that the institution as a set of rules, the professionals as model figures and the group as a possibility to be part of a whole, enable to insert adolescents into a process of exchanging their own experiences, encouraging new relationships and enablig a rescue and appropriation of their own stories.

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Introdução: Em resposta à emergência e aos atuais surtos de CHIK e mudanças em sua epidemiologia no Brasil, essa situação nos indaga: quais as lições aprendidas sobre práticas e programas de Informação, Educação e Comunicação (IEC) para a prevenção da doença na população de países com áreas de risco? Objetivo: O objetivo desta Scoping review foi identificar e caracterizar a literatura disponível sobre ações de prevenção relacionadas à informação, educação e comunicação em saúde (IEC) para Chikungunya entre países com áreas de risco no mundo. Métodos: Realizamos uma Scoping Review usando as orientações de Arksey e O'Malley e o Manual do Instituto Joanna Briggs. Um protocolo detalhado foi preparado e revisado pela equipe de pesquisa, que incluiu epidemiologista, sanitarista, comunicóloga em saúde e bibliotecários especializados em gerenciamento de dados. As diretrizes para Scoping Reviews do PRISMA-ScR foram seguidas para orientar o desenvolvimento deste estudo. Oito bases de dados foram pesquisadas. Estudos em inglês, espanhol e português foram incluídos. Nenhum limite de datas foi definido. Após a triagem dos títulos e resumos das citações identificadas, estudos potencialmente relevantes foram baixados na íntegra. Utilizou-se conjunto de critérios de inclusão prédefinidos para selecionar os estudos referentes às ações de prevenção da Chikungunya. Resultados: Dos 376 artigos, 177 eram duplicados. Pela leitura de título e resumo, excluíram-se 145. Selecionaram-se 19 artigos. A informação em saúde confere o seu domínio na literatura da vigilância entomológica e epidemiológica, aponta desafios para educação permanente dos profissionais da saúde. Considerações finais: As ações para prevenção e controle vetorial-em especial às de comunicação de riscos-não têm influenciado o comportamento, impulsionando somente mudanças pontuais, ou seja, atitudes. Percebe-se, entretanto, a tendência em não considerar os saberes e práticas comunitários e populares, bem como a participação ativa e protagonista da população.