Compreendendo desenvolvimento regional para além de seu caráter econômico, mas envolvendo qualidade de vida da população e participação cidadã, entende-se a saúde como importante determinante desse processo. Neste artigo, pretendeu-se analisar as contribuições das intervenções comunitárias com enfoque na educação para a saúde, mobilizadas por acadêmicos de enfermagem de uma Instituição de Ensino Superior - IES do Vale do Paranhana/RS. Estudo do tipo qualitativo e exploratório, amparou-se em uma pesquisa documental aos relatórios de intervenções da IES, cujos dados foram analisados de forma interpretativa. Diante dos dados coletados, percebeu-se que as instituições de educação básica não estiveram presentes em nenhuma ação, apesar de existir um programa governamental específico que estreita a relação entre educação e saúde. Esse é um ponto importante a ser trabalhado em ações futuras, dado o potencial de inserção e mobilização comunitária que essas instituições têm. Pôde-se concluir que ações comunitárias em saúde têm grande potencial de mobilizar diversos atores e setores, contribuindo para a cooperatividade, além de proporcionarem aos acadêmicos uma formação mais próxima da realidade regional.

O objetivo principal deste estudo é analisar o papel da Cooperativa de Crédito PRIMACREDI como agente de desenvolvimento regional, conforme o conceito de cooperativismo aplicado ao contexto do agronegócio, considerando como campo do estudo a região do Centro-Oeste mato-grossense. O estudo de caso exploratório, com abordagem quali-quantitativa e análise interpretativa, apoiou-se nos recursos da pesquisa bibliográfica. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi um questionário misto, que, por sua vez, foi aplicado junto a cinquenta participantes, caracterizando uma amostra aleatória simples. Como resultados, tem-se que a cooperativa de crédito atende aos anseios de seus cooperados, o que leva à conclusão de que ela representa uma alternativa viável para concretizar o desenvolvimento regional, sobretudo, nos municípios em que o agronegócio tem crescido de forma mais significativa.

O presente artigo tem por objetivo analisar as relações do processo de gestão democrática na construção e implementação do planejamento estratégico regional, abordando as experiências no período 2009-2012, do Conselho Regional de Desenvolvimento Paranhana

A participação nas decisões por meio da representação por delegados nas assembleias gerais do SICOOB COOPEMATER/PAThe participation in th decisions of representation by delegates at general assemblies of SICOOB COOMPEMATER/PA

ResumoEste trabalho apresenta um estudo analítico do conhecimento e sua influência na construção do trabalho coletivo na Rede de Catadores de Resíduos Sólidos Recicláveis do Estado do Ceará. As atividades desenvolvidas pelos catadores são importantes para o meio ambiente e para a sociedade, porém tais trabalhadores são discriminados e marginalizados pela sociedade. O estudo tem por objetivo analisar se o nível de conhecimento formal do catador de material reciclável influencia na sua escolha pelo trabalho coletivo em uma rede de catadores. Com base nos principais teóricos da temática abordada, como Gonçalves (2005), Piaget (2007) e Quirino (2010), e na Lei 12.305/10, foram analisados os relacionamentos entre o conhecimento, a cooperação, a rede e os catadores de materiais. A metodologia utilizada fundamenta-se no enfoque sistêmico, aliado a uma pesquisa qualitativa em um estudo de caso. Os dados foram coletados junto aos gestores e aos catadores de material reciclável. A partir dos resultados foi possível perceber que a adesão ao trabalho coletivo não se relaciona com o conhecimento formal obtido pelos catadores de material reciclável, uma vez que os mesmos quase não possuem conhecimento escolarizado.Palavras-chave | Catadores; Ceará; conhecimento; resíduos sólidos recicláveis; trabalho coletivo.Código JEL | J21; QR3; R10.